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时间:2020-03-07
《初中英语人教版七年级下册uint 7 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教案设计龙虎中学冉大慧教学目标目标语言Howistheweather?It’sraining/windy/cloudy/sunny/snowing/cold/hot.语言结构A:Whatareyoudoing?B: I’mwatchingTV.A:Whatishe/shedoing? B:He/Sheisplayingbasketball.A:Whataretheydoing? B:They’restudying.语言功能ep重点词汇Windycloudyrain snowsunnycold cool warm humid winter weather学习策略
2、与技巧PairworkGroupwork跨学科知识其他国家、城市名称地理方位教学过程设计TeachingstepsStep1BrainstormActivitiesShowsomepicturesandguesstheplacesAnswerthequestionsWhatplacesarethey?Whatarethepeopledoing?tStep2LookatthepicturesandlearnthenamesoftheweatherinChengdu?OrHowistheweatherinChengdu?PairworkwithotherplacessuchasBeij
3、ingShanghaiTianjingandsoonStep4Matchthewordswiththepicturein1aStep5listenin1bStep6ShowaweathermapofChinaAskthestudentstobeaweatherreportertotellwhattheweatherlikeinChina.教学反思:本单元主要谈论天气,可以结合地理方位,国家名称来扩大学生的知识范围。在活动的选取方面,注重结合目标语言的机械操练及任务型的情景练习,使学生多方位的理解现在进行时的用法。让学生使用所学过的句型,可以巩固以前的知识。老师在任务中的指导地位是很
4、重要的,要仔细设计好任务的各个环节,还要更加充分的备课、准备资料。
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