高二数学必修5不等式单元测试.doc

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1、不等式单元测试（1）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共50分）1．设，，则下列不等式中一定成立的是（）A．B．C．D．2．“”是“”的（）A．充分而不必要条件　B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．不等式的解集不可能是（）A．B．C．D．4．不等式的解集是，则的值等于（）A．－14B．14C．－10D．105．不等式的解集是（）A．B．C．或D．6．若，则下列结论不正确的是（）A．B．C．D．7．若，，则与的大小关系为　（）A．B．C．D．随x值变化而变化8．下列各式中最小值是2的是（）A．＋B．C．D．9．下列各组不等

2、式中，同解的一组是（）A．与B．与C．与D．与10．如果对任意实数x总成立,则a的取值范围是（）A.B.C.D.二、填空题（每小题5分，共25分）11．若，则与的大小关系是.12．函数的定义域是　.13．某公司一年购买某种货物400吨，每次都购买吨，运费为4万元/次，一年的总存储费用为万元，要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则　吨.14.已知,则不等式的解集________.15．已知是奇函数，且在（－，０）上是增函数，，则不等式的解集是________.三、解答题（共75分）16．（本小题满分12分）解不等式：17．（本小题满分13分）已知，解关于的不等式．18．（本

3、小题满分12分）已知，求证：。19．（本小题满分12分）对任意，函数的值恒大于零，求的取值范围。20．（本小题满分12分）如图所示，校园内计划修建一个矩形花坛并在花坛内装置两个相同的喷水器。已知喷水器的喷水区域是半径为5m的圆。问如何设计花坛的尺寸和两个喷水器的位置，才能使花坛的面积最大且能全部喷到水？喷水器喷水器21．（本小题满分14分）已知函数。（1）若对任意的实数，都有，求的取值范围；（2）当时，的最大值为M，求证：；（3）若，求证：对于任意的，的充要条件是参考答案一、选择题1-5．CADCC6-10．DADBA二、填空题11．12．13．2014．　　　　　　15．

4、三、解答题16．解：原不等式等价于：或∴原不等式的解集为17．解：不等式可化为．∵，∴，则原不等式可化为，故当时，原不等式的解集为；当时，原不等式的解集为；当时，原不等式的解集为．18．证明：解法一（综合法），展开并移项得：解法二（分析法）要证，，故只要证即证，也就是证，而此不等式显然成立，由于以上相应各步都是可逆，∴原不等式成立。解法三：，　解法四：，∴由三式相加得：两边同时加上得：，∴19．解：设，则的图像为一直线，在上恒大于0，故有，即，解得：或∴的取值范围是20．解：设花坛的长、宽分别为，根据要求，矩形花坛应在喷水区域内，顶点应恰好位于喷水区域的边界。依题意得：，（

5、）问题转化为在，的条件下，求的最大值。解法一：，由和及得：解法二：∵，，=∴当，即，由可解得：。答：花坛的长为，宽为，两喷水器位于矩形分成的两个正方形的中心，则符合要求。21．解：（1）对任意的，都有对任意的，∴.（2）证明：∵∴，即。（3）证明：由得，∴在上是减函数，在上是增函数。∴当时,在时取得最小值，在时取得最大值.故对任意的，