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时间:2020-03-12
《英语人教版四年级下册Unit3 Weather B Let's learn.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3WeatherBLet’slearn教案教学目标:能听、说、认读单词:cold,sunny,hot,windy,cloudy,rainy以及句型What’stheweatherlikein+地点?Thisistheweatherintheworld.It’shotinLondon.教学重点:理解和掌握单词sunny,cool,snowy,warm,windy等形容天气的词汇,并能熟练应用句型It’s···in···在实际情境中。教学难点:熟练熟记世界一些大城市的名称、地理位置以及它们的英文缩写。教学过
2、程:1、Warmuplet’schant.2、回顾前面提示天气的问句What’stheweatherlike?以及对应的回答It’shot,cool···等等。2、向学生展示世界地图的图片,教授Worldmap.3、课件展示香港的天气图片T:What’stheweatherlikeinHongKong?It’shot然后师出示词卡教读hot,并引导学生以不同形式进行操练,并学记hot单词的近似词汇与相反词汇进行扩展学习,帮助学生加深天气词汇的记忆。4、同桌合作或男女相互问答What’stheweatherlik
3、einHarbin?It’scold.熟练掌握并应用天气的提问方式以及对应的回答,学以致用。5、以相同的方式教授London——rainyMoscow?——snowySydney——sunny6、游戏,猜天气,重复练习句型What’stheweatherlike?It’s···7、展示两个不同的地方,使学生练习天气的问答8、师范读,学习课文10、当天气播报员师与一生示范:What’stheweatherlikeinNewYork?It’srainy.11、Homework.板书设计:Unit3WeatherBL
4、et’slearnWhat’stheweatherlikein···?It’s···
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