作文：正说反做乐翻天.ppt

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1、木瓜投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！------《诗经》译文：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好！你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好！你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好！正说反做比赛规则主持人下达口令，下达口令时间1-2秒，游戏参与者必须在下达口令后迅速做出对应的相反动作。口令：向左转---向右转、摇头---点头、站起---蹲下、前进一步---后退一步，举左手---举右手、张嘴巴---

2、闭嘴巴玩法和规则1、游戏规则：老师说一个词语，同学们认真听，然后根据老师说的词语做出相反的动作。同组的同学不能相互提醒。比如老师说睁开眼睛，同学们就闭上眼睛。2、按比赛要求依次淘汰，小组赛：老师喊六个口号，做错动作的同学淘汰出局，哪个组剩下人多哪个组胜利。耀武扬威同学分成两组，进行比赛，各组为自己小组起一个响亮的名字、拟一个响亮的团队口号。比赛之前先喊口号！小组练习时间口令：向左转---向右转、摇头---点头、站起---蹲下、前进一步---后退一步，举左手---举右手、张嘴巴---闭嘴巴睁眼睛---闭眼睛、大哭---大笑、拍手---跺脚、游戏马上开始大家要注意体会自

3、己的感受，观察游戏中别人的动作、表情、语言。以及游戏过程中教室里的气氛如何。一定要仔细观察。口令：向左转---向右转、摇头---点头、站起---蹲下、前进一步---后退一步，举左手---举右手、张嘴巴---闭嘴巴睁眼睛---闭眼睛、大哭---大笑、拍手---跺脚、比赛正式开始了对方表现：谁的反应最快？谁的动作最有趣？我方表现：谁做的又快又好？谁做的动作夸张？我的做法和感受：你是胜利者还是被淘汰？心情如何？赛场上气氛和观战者的表现写作指导1、抓住精彩瞬间写下选手比赛时的时的表现。2、指导学生抓住比赛时的氛围展开详细描述。3、把比赛过程详细的描写下来，多抓几个精彩镜头，

4、把人物的动作、神态写生动些，还可以把自己参赛时的感受写出来。词语积累趾高气扬扬眉吐气捶胸顿足姿势优美耀武扬威不甘示弱全神贯注屏息凝视忐忑不安欢喜雀跃哄堂大笑火眼金睛垂头丧气若有所思半信半疑