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时间:2020-03-10
《英语人教版三年级下册Unit5 Do you like pears.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时一、教学内容与分析Let'slearn.本部分主要学习认读pear,apple,orange,banana这些单词。要求学生能听懂、辨认图片中所学的水果及书写形式。并利用实物场景和动作呈现句型,以加深学生对Doyoulike…?Yes,Ido;No,Idon’.的理解。二、课前准备1、教师准备apple,pear,orange,banana的实物、图片。2、ppt课件三、教学步骤1、热身(1)教师播放歌曲“Welikefruit”,学生边听边思考是关于什么内容的。(2)学生回答问题。引入新课,板书课题。2、新课展示(1)游戏:Guessinggam
2、e;教师拿出一个袋子让学生猜里面装有哪些水果,引出新单词apple,pear,orange,banana。教师出示课件,示范后,全班齐读。(2)教师教授单词时注意强调单词的单复数形式。(3)巩固新词活动:a:beginandstopb:guess(whatisit?)(4)教师创设情境,引出Doyoulikepears?Yes,Ido。并带读(教师配上表情和动作)操练句型.学生一边听,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。学生进行角色扮演,替换不同的水果单词。3、趣味操练句型:(1)开火车(2)pairwork4、课堂评价5、课外活动请大
3、家回家用英语告诉你的爸爸、妈妈,今天我们学的水果,把这几种水果用你们美丽的水彩笔画出来,并把每种水果的英语单词写在旁边.
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