英语人教版三年级下册Unit 2 My family Part B.docx

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1、PEP小学三年级下册英语教案UnitTwoMyfamilyPartBLet’stalk茅台一小何一红教学目标：1、学生能够读懂对话，并能够进行表演。2、学生能够在语境中区分和运用：Yes,heis./No,heisn’t.和Yes,sheis./No,sheisn’t.教学重难点：1、读懂对话并能够运用句型：Isshe/heyourmother/father?以及答句：Yes,sheis./No,sheisn’t.Yes,heis./No,heisn’t.2、能用问句及答句表演对话。教学准备：教学光盘、课件、照片、卡片和头饰

2、。教学过程：一、Warm-up/Revision1.Greeting2.Revision:①Sionasong.(A.Let’schant)②Words:motherfather二、Presentation1.Showabrother’sphotoandask：①Lookatthisphoto.Who’sthatboy?②He’smybrother.引出新词“brother”.③出示词卡并教读单词。(mother.father.brother)进行比较并说出ther的发音。1.Showamother’sphotoandask

3、:①Guess!Who’sthatwoman?（提示学生用句型Issheyourmother?进行提问）②Blackboardwriting:Issheyourmother?引出答句：Yes,sheis./No，sheisn’t.③句型操练活动，开火车问答，找出照片的主人。2.Showaman’sphotoandask.步骤同上。3.Listentothetapeandanswerthequestions.①IstheboySarah’sbrother?②IsthewomanSarah’smother?③IsthemanSa

4、rah’sfather?引导学生做出正确回答。4.Listenandread.5.Teachersteachreading.6.Studentsreadandplayingroup.7.Studentsplay.一、Consolidation二、Homework