语文人教版六年级下册作业设计.doc

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1、作业设计：在纪念册中珍藏自己的童年。1.你的班级纪念册包含的内容有                      、                      、                      、                      、                      ……2.如果纪念册中设有“小脚丫”——记录自己的成长足迹，你会收集的内容有            、                      、                      、                      ……3.如果纪

2、念册中设有“棠棣之花”——收录有关小学同学的信息，你会收集的内容有             、                      、                      、                      ……4.请你为亲爱的同学写一则“心语赠言”                                                                                                                 。5.纪念册中一定还有“师恩难忘”——收录你们

3、师生间的相互赠言，六年小学生活教过你的老师有很多位，在回忆她（他）们的音容笑貌之时，你会请自己印象最深刻的三位老师签名留念。仿例填空。例：教艺高超的冬老师。                         、                         、                                   。请你用最美的诗句赞美老师：                                                                                         。你为老

4、师写下“桃李心音”的赠言为                                                                                                                                    。6.纪念册中还少不了“瞬间永恒”——自己各个年龄拍摄的照片，选择至少一帧照片，请你为照片起一个名字，并写附言，即用三言五语，用自己最漂亮的书法写一写照片背后的故事。照片名为                        ，附言             

5、                                                                                                                                                                                              7.纪念册中还别忘记了记下童年的“空中花园”——异想天开。因为童年是想象最丰富的时代，长大了，这种能力就会减弱。写一个你最“雷人”的童年梦幻            

6、             在习作中留住童年。下面是一幅漫画，请驰骋想象力，写一篇有关童年的习作。课余时间，还可以用你喜欢的漫画珍藏童年的点点滴滴。