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时间:2020-03-05
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1、减负让我想到的对于“减负”的理解,有人认为“减负”就是给学生少一些作业、少一些补习,多一点玩的时间、多一点能够受他自己支配的时间;也有人认为,学生的任务就是学习,给学生多一点压力,让他多学一点东西,也无可厚非。我想,这些理解都不免失之偏颇。其实,要想真正作到减负,我认为,我们的社会、教育行政部门、学校、家庭几方面应该共同为孩子们创造一个宽松的学习氛围。我们的学校和家长们要有一颗平常心,真正尊重孩子,关心孩子,不苛求孩子,努力改变学生厌学的情况。培根说过:“兴趣是最好的老师!”学校老师和家长应努力在培养学生乐学方面下功夫,培养学习兴趣,学生喜欢学习
2、,自然学习效果就好,课堂上已经学会了,掌握了,还需要布置大量的作业吗?学校还应该着力培养提高教师的业务素质,促使老师们不断加强自身业务能力,向课堂要质量,用知识魅力去影响学生,去征服学生。而不是仅靠多做作业、反复练习来提高成绩。尤其是要按照教学计划的规定量布置课外作业。做到:一年级不留书面课外作业,二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟。四年级不超过四十五分钟,五、六年级不超过一小时,切实改变现在学生作业多,补课多,考试多,活动少,睡眠少的现状,给学生更多自由的空间,让他们的个性得到更好的发展,为了每个孩子身心更愉快健康地成长,让我们一起努力吧!
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