闽教版小学英语第五册教案复习.doc

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1、课题Review4课时1课时教学目标1、复习12个月份的英文说法。2、复习12个月份与季节、气候和节日之间的联系，以及相关的句型。3、学唱歌曲：I’maLittleSnowman..4、语音：学习元音字母u，字母组合air，辅音连缀kn，以及以t，d结尾的名词的复数加上-s后的读音。课前准备教师准备课件，CD-ROM学生准备textbooks,exercisebooks（一）热身活动1．师生互致问候。2．学唱歌曲：I’maLittleSnowman..(1)朗读并理解歌词大意。(2)听并且学唱。3．板书并揭示课题：Re

2、view4（二）复习导入1．教师用单词卡片帮助学生复习12个月份，边复习边将12张卡片贴在黑板上。2．复习句型。小游戏——摘苹果。学生读出一个单词，教师就摘下一个苹果。（三）教授新课1．完成课本第78页的Fillinthechart。(1)复习spring,summer,fall,winter,请个别学生背诵单词，并将它们默写在黑板上。(2)再请几位学生将黑板上的月份排在相应的季节旁，如课本中的第78页的表格。(3)全班提问：“What’syourfavoritemonth”“Whenisyourbirthday?”或

3、“Howistheweatherin……?”教师随机指名学生回答。(4)学生看课本第78页，独立完成表格。(5)检查学生的书写结果。(6)根据表格内容，全班分大组、小组、双人进行问答操练。2．完成课本第79页的Askandanswer。(1)PPT展示节日和月份图片，生快速说。(2)Askandanswer.Eg:A:What’syourfavoriteholiday?B:Teachers’Day.A:Whenisit?个性调整补充B:It’sinSeptember..(3)Listenandrepeat.（四）语音教

4、学1．字母u的读音。教师将含有字母u的单词卡片贴在黑板上，让学生边读边总结字母u的读音。2．字母组合air和辅音连缀kn的读音。3．以t,，d结尾的名词的复数加上-s后的读音。4．学生听录音跟读例词。（五）课后作业1．复习单词表中Unit7和Unit8的单词。2．复习本课中出现的单词读音规律。3．完成《活动手册》上本课的练习。