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时间:2020-03-06
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1、土城中学精细化管理工程实施方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,着力提高学校工作管理水平,围绕中心校《土城镇中小学精细化管理工程实施方案》“一年见成效,二年上台阶,三年显特色”的工作方略,全面规范、细化学校各项工作管理,使学校管理逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化要求,全面提高教育教学质量,努力打造平安、靓洁、和谐、教学成绩优良的学校。二、工作目标1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人做,事事有人管。2、校园环境优美,绿化、净化、美化到位。教育教学、消防安全、师生生活设施齐全,体现人文化特色。3、严格按新课程标准开齐开全课
2、程,以教学常规管理为抓手,细化教学过程管理,探索、应用“尝试教学法”,全面提高教育教学质量。4、教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。5、学生文明守纪,自强好学,珍爱生命,健康活泼。三、主要内容(一)、制度化1、制度健全6深入领会党的教育方针政策,组织全校教职工学习《房县中小学教学管理常规指导意见》、《房县中小学教育教学责任事故分级处理办法》,发动全体职工参与到制度、细则、考核办法制订的过程中,以增强制度的可行性。制度、细则的制订要涵盖学校工作的方方面面,努力做到用制度管人,用制度管事,要重点修订完善以下几个方面的制度细则,同时根据分管工作需要,制订更为全面的制度细则,
3、并设计合理的考核表:师德考核办法及细则、教职工工作纪律、教职工职称晋升办法及细则、教职工年度考核办法及评分细则、教职工聘任办法、毕业班管理办法及细则、教学业绩考核办法及细则、教学常规检查办法及细则、教研组长考核办法及细则、校委会成员考核办法及细则、班主任考核办法及细则、门卫宿管员考核办法及细则、学校安全卫生工作管理办法及细则。教务处需制定教研、继教、功能室使用管理办法,总务处需制定财务、物品采购、进出库保管、厨房卫生等管理办法及细则。2、制度执行学校各项管理要做到目标明确、责任明晰,有计划,有制度,有细则,有考核。以制度管事,以制度管人,以制度保障学校工作健康运转。3、制度监督
4、充分运用制度、细则。在制度面前人人平等,凡制度执行不力者,考核结果在年终绩效考核、评优表模、职称晋升过程中运用。实行校务公开。在制度制定中充分征集教职工意见,不断改进方法和策略,结果及时公示,及时与教职工沟通梳理。6(二)、规范化1、规范校务管理全面贯彻教育方针,树立正确的教育观和质量关,面向全体学生,促进学生全面发展。坚持校长负责制下的民主管理,充分发挥职代会、理财小组的民主监督作用,形成健全的领导管理体系。健全档案管理制度。建立健全学校行政,教育、教学、财务、固定资产、普及程度等各类档案。2规范校园管理建设平安、和谐、靓洁的校园。优化、美化、净化校园环境。加强校园文化建设,
5、组织师生开展内容丰富形式多样的校园文化活动,营造积极向上的校园文化氛围。3、规范安全管理,健全安全管理网络,明确各工作环节责任人和职责,有相应的应急措施,有定期检查通报,建立安全防范预警机制。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。4、规范队伍管理加强班子建设,坚持学习,不断提高管理水平和思想素养,把班子成员思想统一到为学校良性发展的方向,加强团结,形成合力。加强教师队伍建设。教育教师爱岗敬业,恪守职业道德,增强奉献意识、大局意识的培养,努力建设一支能为学校着想,肯为学校出力,思想高度统一,能与学校荣辱与共的职工队伍。65、规范学生管理以涵盖文明礼仪、安全卫生、学习
6、习惯内容的行为习惯养成教育为载体,对学生进行多层次多形式的教育。以国旗下讲话、班会活动为主阵地,对学生进行精神理念教育。6、规范教学教研管理按课程标准开齐开全课程,有完善的印证资料。重视教学常规管理。制订完善的各科教学设计、课堂教学、作业次数、批改要求的评价制度。严格检查,实行抽查与月检查结合的检查方式,确保教学常规各环节落实。规范教学质量管理。加强考风考纪建设,建立科学的教学质量评价体系,完善考试结果在年终考核、评优表模中的运用,确保教学质量是学校生命线、教学工作是学校中心工作的理念贯彻到工作中。健全校本教研制度。把教研活动开展的次数、质量、资料完善程度、结果与教研组、教务处
7、工作考核挂钩,用制度、考核推进教研工作。7、规范总务管理健全学校财务管理制度。严格财务管理,严肃财经纪律,规范收费行为。实行大额支出审批制度,实行民主理财,财务公开。规范公物管理,公物登记,明确责任人,年初年终各登记、签字一次,确保物品不流失。(三)、人文化切实加强对教师个人发展、精神生活的关心。6公平公正评价教师工作,及时肯定教师的优点和为学校做的贡献,在涉及教师切身利益的事情上关心教师。关注教师的发展,积极为教师发展创造条件。关爱学生。强化“成长比成绩重要”的理念,从关心学生身体健康、心
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