三年级上册导学案《语文七色光五》.doc

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1、小学语文三年级上册导学案班级：三年一班姓名：单长凤时间：课题语文七色光五课型合作展示课课时一课时学习目标1.练习一字组多词和造词填空，学会运用　2.学会积累关于友情的名言，警句和谚语。3.阅读《李杜之交》，扩展知识面。4.鼓励学生关注生活中的新闻，关注国家大事，把语文学习与生活紧密结合起来，在生活中学语文。难、重点1.学词积累与运用2.名言、警句和谚语的积累。　3.新闻收集与交流。教学准备1.收集一些关于友情的名言，谚语以及关于国家大事的新闻。2.准备好几篇唐、宋代诗人友情方面的知识短文。学情分析学习了本组课文，学生在理解亲情，感受亲情的基础上对语文七色光内容会更深入理解和掌握。学习过

2、程时间要求自主学习1．练。（1）组词。  先让学生独立写，再小组、全班交流，要注意肯定学生所填的新颖答案。（2）用同音字组词。a让学生自己阅读，理解题目要求，独立完成，再相互说说、评议，看谁说得正确、恰当。b适当补充一些同音字的练习，做扩展练习。（3）把合适的词语的序号填在横线上。A坚定坚决B惋惜珍惜C信用信任学生反复读这三组近义词，体会他们的细微区别。填在句子中并在小组内练读或同桌互读，体会句子语气的不同。日积月累1）先在小组内读一读名言警句。2）交流对警句的理解。图片，让学生帮动物找家，小组试填。（2）学生试填后，互相交流，然后读一读这些成语。6分12分12分认真读题，明确要求，准

3、确完成。积极参与，声音响亮，有独特见解。（3）学生质疑，这些警句中哪些词语句子的意思不太明白，师生共同讨论、释疑。（4）友谊警句我知道。知识窗1先读一读文章的内容，了解故事情节。2、同学之间可相互讲一讲自己的体会。窗外事　　2、收集资料。　　3、办手抄报。1、让学生课前看电视。　　2、收集资料。　　3、办手抄报。57读一读，背一背，积累下来，并拓展关于友谊的警句了解李杜之交的故事积极参与交流板书设计语文七色光五海内存知己，天涯若比邻。我还知道的警句有、、、、、课后反思