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时间：2020-03-04
《人教版部编七年级上册学不不可以已.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学不可以已——荀子少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。自习交流从《孙权劝学》《张咏劝学》《师旷论学》《傅永列传》这四篇文本中，选择自己喜欢的篇目放声朗读。小组内交流自己在文本理解上的疑难词句。用简洁的语言概述以上四篇文章的主要内容。字词过关：1、咏适自成都罢还2、安有为人臣而戏其君乎2、准莫谕其意3、寻复南奔4、请于洪仲合作探究一分析前四篇文本中劝学的方式和结果,完成表格。（请结合原文语句分析）篇名劝学者学习者劝学的方式方法结果或效果《孙权劝学》《张咏劝学》《师旷论学》《傅永列传》合作探究二1、自主朗读《邴
2、原泣学》。2、说说邴原的学习方式与前面四位的有何区别？他为何能做到这样？合作探究三纵观五篇文本（《孙权劝学》《张咏劝学》《师旷论学》《傅永列传》《邴原泣学》），对比分析，完成下列表格：《孙权劝学》吕蒙《张咏劝学》寇准《师旷论学》晋平公《傅永列传》傅永《邴原泣学》邴原篇名学习者年纪身份他们的共同点壮年武将壮年老年少年青年宰相君王孤儿武将①他们都在谈论学习；②他们都善于听取他人的意见；③他们都重视学习；④他们都学有所成……探究提升浏览《伤仲永》选文，思考探讨：1、用简洁的语言概述文章讲了一件什么事？2、分析仲永由天才沦为庸才的原因是什么？3
3、、如果仲永是你的好朋友，你将如何规劝他学习？检测反馈通过对本组文章的学习，相信你一定对学习有了深刻的认识。此时此刻，你又有什么想要对自己说的话呢？请在所学的内容中，找一句最适合自己的话来劝诫自己，警醒自己！
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