语文人教版部编七年级上册轻松学作文.ppt

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1、孟州市会昌中学李小霞轻松学作文三部分上、中、下左、中、右大、中、小前、后、中海、陆、空过去、现在、将来世上万物几乎都是由三部分组成的作文的最完美形式凤头（开头）猪肚（中间）豹尾（结尾）——小巧精美——内容充实——简洁有力例如：冯骥才的《珍珠鸟》开头：“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”(两句)《闻一多先生的说和做》结尾：他，是口的巨人。他，是行的高标。（两句）开头的写法一、开头的写法扣题提示写什么把题目中重点的字或词写进第一段中本文决定写什么内容？请在开头段中提示给读者课文《往事依依》的开头：“年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至

2、今记忆犹新。”扣题：但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。提示写什么：有几件事，至今记忆犹新。由此引出下文对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事。初中课文《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”扣题：故乡提示写什么：冒了严寒，回到故乡去。“我”在故乡所见、所闻、所忆、感悟是怎样的？引出下文。提示与下文的关系提示一项内容，下文单一写；提示多项内容，下文多面写。题目：《我的爸爸》我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。提示小，下文只需单

3、一写“字”提示大，下文就要分字、画、歌、提琴四个方面来写题目：《西湖》西湖的美景很多，但我独爱它的水……西湖是杭州最美的地方，它的水美、树美、桥美、路美，一切都美得叫人留连忘返。在审清题意后，你决定写什么，在开头就要明确地“提示”给读者，不能随便乱写一气。中间的写法二、中间的写法承头顺写详重点接续开头的内容按一定的顺序来写详写重点部分例如：《珍珠鸟》开头：“真好！朋友送我一对珍珠鸟。”承头：作者接着记叙了小鸟怎样由怕人到亲近人的过程。顺写：时间顺序：空间顺序：情感顺序：《故乡》“回故乡”---“在故乡”---“离故乡”《从百草园到三味书屋》“百草园”-----“三味书屋”《最

4、后一课》课前：幼稚、怕提问上课：悔悟(吃惊一诧异一难过一懊悔)下课：懂事(悲愤)详重点：围绕中心，设定一条线索，选择多个典型事例叙写。详写一、二例，其余略写。比如：《我的老师》结尾的写法三、结尾的写法照应开头写感悟联系、呼应开头部分的内容，再次使用开头段的重点字词写出自己悟出的道理。课文《谁是最可爱的人》开头：结尾：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定

5、会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！扣题照应突出感受课文《回忆我的母亲》开头：结尾：得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。愿母亲在地下安息！扣题照应定位托尔斯泰的《春天已经到来》开头：结尾：真正的春天到了。真正的春天来到了。结尾和开头的文字，有时可以是近乎一样的，只需在结尾的文字中添加一个加强语气的字词即可！发现生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着……        妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时不时用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发

6、酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。  　奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。

7、她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。发现，……【简评】开篇点题，简洁明快；结尾扣题，归结全文，此生深得作文技法之妙！主体部分写了三件事，妈妈的勤劳影响了我，当我学会了生活自理的本领时，我发现了妈妈的笑容；爸爸的循循善诱使我得到了学习的动力，当我的学习获得了优异成绩时，我发现了爸爸的希望；