语文人教版部编七年级上册中考作文解析.ppt

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1、中考作文解析及写作方法指导胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华中考作文命题解读从题目设置角度：命题侧重与“我”的表达，要么题中暗含要“我”为写作导向，如“丢”“勇往直前”“学会等待”“带着----出发”，要么题中直接要求写“我”，如“垒高自己”“我读---”“我很幸运”等。这样的命题形式，为学生写作提供了广阔的写作空间，减少了对学生写作的束缚，鼓励学生写日常生活中的真人真事，还有利于学生自由表达和创意能力的培养。中考作文命题解读从命题形式和写作主题角度：2006—2015年，中考作文涉及命题作文、半命题作文、话题作

2、文三类。其中近几年偏向于命题和半命题作文。虽然题目各有千秋，但从写作角度来看，却有着共同的主题，即自我成长、情感体验、哲学思考、励志、品味生活等五个方面。第一类——命题作文也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力不曾失落你不断完善的自我我想，明月塘边的栀子花会圆你的梦——【知识提炼】什么是命题作文？命题作文一般是出题者给一个明确的题目，要求考生根据这个题目确定立意，选择材料进行写作。这个题目可以是一个词，

3、也可以是一个短语，或是一个句子。命题作文是中考语文试题中出现频率较高的作文形式，它有利于直接体现作者的思想迅速集中。命题作文主要特点：现实性——命题作文取材选题贴近社会生活，往往从身边小事着眼，引发学生关注社会人生。限制性——命题作文在限定标题的同时，也在一定程度上限定选材的范围和文章的立意方向。启发性——命题作文要求考生根据给定的一个词或短语或一句话进行写作，这就需要考生多角度地思考自己的生活经历，进行有创意的表达。【方法指导】命题作文，因为题目明确，不用花费功夫拟题，所以，审题就成了影响得分的关键。我们在

4、平时的训练中，也要重视审题指导。针对上面的三种命题形式，我们在审题时可以注意以下几点：1）增补信息对独词。对“词语式”命题，找到一个容易操作的切入点是关键。一般地，独词具有比较宽泛的外延（语义丰富），我们要尽量让写作范围缩小。如“习惯”，我们先考虑词性是名词，这个时候，我们就可以思考，是要写一个好习惯，还是坏习惯呢？是要写现在已经养成的习惯，还是要写如何养成良好的习惯呢？在审题时，我们根据词语（题目）的具体意思，在心中补充相应的内容，然后找准自己比较容易把握的角度进行立意。【方法指导】2）弄清题眼审短语。对“

5、短语式”命题，确定写作重点是关键。按通常的说法，就是要找到“题眼”，即作文题目当中，能点出题目的重点、表达题目的意义，或决定文章内容的关键词语。一般地，如果是像“家乡的名片”（2011恩施）这样的偏正结构的短语，题眼就是前面的修饰语——家乡；如果像“守护诚信”（2011临沂）这样的动宾结构的短语，动词——守护，就是题眼；如果是并列短语，那么就要兼顾两个词语的意思。找出了题眼，把握了文章要表现的重点，就不容易离题了。如”家乡的名片“，重心就必须是家乡的，而不是其他地方。【方法指导】3）分析成分明句意。“句子式”

6、这种命题形式，中考中也很常见，比如（2011莆田）的“我错了吗”，（2011日照）的“我长大了”等都属于这种形式。这种文题的审题，要注意先将句子进行分解，最好弄清句子成分，然后参照“短语式”命题，找出写作重心，确定写作切入角度就可以了。如“我长大了”这个题目，主语是“我”，谓语是“长大了”，可见，表现的主题是应该是“长大”，而写作的范围是“我”，不能写成其他人。总之，要写好命题作文，就要认真审题，抓住题眼，明确表意的重心，确定写作的范围，选择自己容易把握的小角度切入，深入挖掘主旨，这样，就不愁好文章出现在你的

7、笔下了。《丢》作文指导人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快，促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……请以“丢”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的人名校名地名；（3）不少于600字。佳作欣赏丢这世上有太多东西可以丢，唯独亲情不能丢。（开篇点题，点出主旨）我第一次（过渡词）和外公发生了口角。那个九十三岁的清瘦老人听母亲说我的成绩在往下滑，第一次皱着眉提高了嗓门训斥我。（背景交代干净利落）本来就有些难受的我听了他的训斥

8、更加心烦意乱，将刚丢进口中的一粒瓜子“噗”地吐在地上，转头对他吼道（细节描写）：“您怎么这样烦呀？您照顾好自己就行，管那么多干啥？”他呆愣了半天，眼神有些落寞，张了张嘴，却什么也没说。那天，我是被母亲一路数落着回到家的，我对他气怨更深了，若不是他，我能被母亲骂一路？之后的两个月，我以功课繁忙为由不再去看他，有两三次，母亲说：“外公想你，不去看看么？”每次，我只是摇头。母亲很生气：“你这孩子怎么这样小