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时间:2020-03-01
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1、群文阅读课固安县第一小学于慧敏《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》《中彩那天》《将心比心》主人公:人物描写:品质特点:《尊严》《万年牢》主人公:主人公:主人公:人物描写:人物描写:人物描写:品质特点:品质特点:品质特点:主题《中彩那天》《将心比心》主人公:父亲人物描写:神态、动作品质特点:诚实《尊严》《万年牢》真诚主人公:主人公:主人公:哈默阿姨母亲父亲人物描写:人物描写:人物描写:动作、语言神态、动作、语言神态、语言品质特点:品质特点:品质特点:自尊实在宽容《祁(qí)黄羊公而忘私举荐人才》《诸葛亮挥泪斩马谡(sù)》《郑板桥匡(kuā
2、ng)扶正义讲“官清”》《派出所长许家兴不徇(xún)私情》1、主人公:2、人物描写方法:(提示:人物描写方法主要有语言、动作、神态、心理、外貌等)3、主人公的品质特点:4、你想对主人公说什么:我思我想我讲你听第1步:小组内交流,互相汇报阅读成果。第2步:总结出四篇文章的主题,写在“知识树”的主干上。第3步:把便利贴粘贴在相应的枝干上。第4步:选出小组汇报员,全班汇报。别人汇报时,我是文明小听众抓住描写人物外貌、语言、动作、神态的有关语句,感受人物的品质特点。课堂回顾
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