语文人教版四年级下册群文阅读资料

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1、附:阅读材料请认真阅读以下四个故事,并简要填写。一、小壁虎借尾巴小壁虎正在墙上爬着玩。一条大青蛇爬过来咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一挣,尾巴断了,他赶忙逃走。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴①正巧大花猫来了,小壁虎要借他的尾巴。“不借,不借,”大花猫说,“我在墙头走,让尾巴这样竖着,能使身体保持平稳,不会摔下去。就像杂技演员走钢丝时,手里拿着一把伞一样。我的尾巴可有用呐!”②啄木鸟在给老树治病,小壁虎向他借尾巴。“不借,不借,”啄木鸟说,“我给树治病,得用这尾巴撑住身子,好像坐在椅子上,这样才不累呢。”③小松鼠在树上采松果,小壁虎向他借尾巴。“不借,不借,”小松鼠说,“我在树丛

2、里跳来跳去,张开这蓬松松的尾巴,好像带着降落伞,行动才安全呐!”④老黄牛在树下歇凉,小壁虎向他借尾巴。“不借,不借!”老黄牛说,“我要用尾巴当鞭子,赶跑讨厌的牛蝇,牛蝇叮住我可痒痒啦。”⑤松鼠妈妈带领几个娃娃,在树枝上玩着。小壁虎向她借尾巴。松鼠妈妈说:“你看,我的孩子挂在我的尾巴上,像荡秋千似的,玩得多快活,我怎能把尾巴借给你呢"”小壁虎借不到尾巴,心里很难过,松鼠妈妈说:“别难过,回去请妈妈想个办法吧!”小壁虎回到家,把丢尾巴的事讲给妈妈听,还说:“谁也不肯把尾巴借给我。”壁虎妈妈笑着说:“好孩子,不要伤心,过些日子,尾巴还会长出来的。我们这条尾巴才好呢!谁要欺侮我们,按住我们的

3、尾巴,我们用力一挣,挣断尾巴,就可跑掉。过些时候,还能长出一条新的来。”小壁虎这才高兴起来:“嗯!好妈妈,谁要借我的尾巴,我就送给他,一点儿也不小气。”壁虎妈妈听了小壁虎的话,情不自禁地笑了。读后请思考下列问题:1.文中“——”画出的反复情节,读一读,体会反复结构。2.从反复情节中提炼出重点词语制作出的结构图如下。五向松鼠妈妈借尾巴一向大花猫借尾巴四向老黄牛借尾巴三向小松鼠借尾巴二向啄木鸟借尾巴二、田鼠太太的项链秋天快过去的时候,田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬天那么漫长,一定要找很多很多的食物,才够田鼠太太和它的宝宝吃。一连很多天,田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食,找啊找

4、啊,一直找到天黑才回家,衣服弄脏了,裤子被树枝钩出了洞,连鞋子都走破了,露出了脚趾头,可田鼠太太心里还是很高兴,因为它找到了很多粮食。 田鼠太太把这些粮食用瓶子和袋子装了起来,带回了家。(有6袋稻谷,7瓶花生仁,8个玉米)趁天气还没有冷,田鼠太太在树林里散步,突然,她拾到了一串项链“哇,多高贵的项链啊,反正没人看见,我捡到了就算是我的了!”它高兴地把项链戴在了脖子上。田鼠太太在街上遇见了花母鸡,花母鸡立刻叫了起来:“咕咕答,好高贵的项链啊!是你自己的吗?可惜你的衣服太旧了,穿上我手里的礼服那才配呢!你可以拿4袋谷子、1个玉米和2瓶花生仁来跟我换。”田鼠太太心想:我储藏了这么多粮食,换

5、掉一些,剩下的省着点吃应该也够的。于是,田鼠太太打开柜子,拿出了4袋谷子、1个玉米和2瓶花生仁急急忙忙换礼服去了。田鼠宝宝看见了非常地担心,“我们还剩多少粮食呢?够不够冬天吃啊?”“唉,省着点吃大概够的。”田鼠太太穿上了漂亮的礼服,项链显得更高贵了。兔子看见了说:“哇!你的裤子破了,跟项链和礼服一点也不配。你可以用2袋稻谷、4个玉米和1瓶花生仁跟我换一条新裤子。”田鼠太太马上回家打开柜子,拿出了2袋稻谷、4个玉米和1瓶花生仁。田鼠宝宝拉住妈妈:“妈妈,妈妈,粮食不多了,别拿走了!”田鼠妈妈问:“柜子里还剩多少粮食啊?”稻谷没有了,玉米和花生仁也越来越少了,可是田鼠太太想到自己的裤子跟

6、项链很不配,还是拿着粮食换回了一条新裤子。田鼠太太走到大街上,头抬得高高的,好让大家能看到它脖子上的项链。“嘻嘻,项链挺高贵,可是鞋子破了个洞,脚趾都露出来了,快去拿3个玉米、4瓶花生仁跟我换双新鞋子吧!”熊大声说。田鼠太太立即回家,打开柜子,心想:“要是用3个玉米、4瓶花生仁换鞋子,柜子里还剩多少玉米和花生仁呢?”啊?这真的是田鼠太太最后的粮食了,田鼠太太犹豫了起来:“到底要不要把这最后的粮食去换新鞋子呢?”但是,田鼠太太想到自己脖子上挂着高贵的项链却穿着一双露脚趾的破鞋子的模样之后,她还是决定用最后的3个玉米和4瓶花生仁去换新鞋子。鼠宝宝躲在角落里浑身发抖,用低低的声音问:“冬天

7、到了,我们吃什么啊?”田鼠太太说:“到了冬天,或许能找到吃的粮食吧!”冬天到了,呼呼的刮着北风,非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭,田鼠太太没办法,只好戴着高贵的项链,穿着新衣和新鞋,在雪地里寻找吃的东西,她又累又饿,什么东西都找不到,晕倒在雪地里。读后请思考下列问题:1.用“——”画出文中的反复情节,并标号序号。2.从反复情节中提炼出重点词语制作出的结构图。三二一跟花母鸡换了件礼服三、犟龟这是一个美丽的早晨,天空阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在他那舒适的小洞前,从从容容

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