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时间:2020-03-04
《语文苏教版八年级下册第20课《窗》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、窗泰格特小小说(1)什么叫小说?小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。(2)小说的三要素是什么?人物,故事情节,环境一、复习回顾抢答(3)小说反映社会生活的主要手段是什么?——塑造人物形象学习目标:1.把握小说情节结构。2.通过对比分析人物形象,理解文章所揭示的人生哲理。俯瞰()一泓()斑斓()金盏草()咳嗽()充塞()卡住()洗漱()挪动()手肘()争奇斗妍()扣人心弦()栩栩如生()气喘吁吁()kànhónglánzhǎnsòusèqiăshùnuózhŏuyá
2、nxiánxǔxū二、扫清文字障碍〖自主先学〗基础训练每组选一个代表到后面板书1.故事发生在.2.文中的主要人物是和.他们的病情都.3.一开始,两人关系,他们经常,靠窗的病人还经常为同伴描述.后来,不靠窗的病人因为,所以他在同伴生命垂危的时候.一家医院的病房里靠窗的病人不靠窗的病人很严重友好谈天窗外的风景嫉妒见死不救三、整体感知〖合作互学〗故事情节练习开端:关系融洽→发展:从“享受”到“嫉妒”高潮:见死不救→结局:光秃秃的一堵墙4、概括情节(第1至3段)内容概括:(第4至7段)内容概括:→(第8至12段)内容概括:(第
3、13至15段)内容概括:第三排由北向南依次回答1、用一个词或一句话,来形容这是两个什么样的人。靠窗的病人是的人不靠窗的病人是的人乐于助人、心地善良、道德高尚冷酷无情、内心丑恶、灵魂卑劣四、阅读检测〖共同探究〗人物形象分析男女生各选一个代表比赛回答2、作者浓墨描写这两个人物的意图是什么?抢答作者意图想通过两个人对一扇窗户的认识,来照出这两个人的灵魂,由此表现出两种截然相反的处世态度,揭示了人性的美与丑。从而,表达出“扬善贬恶”的这个主题3、思考:小说以“窗”为题有什么作用?抢答既是实物之窗,也是心灵之窗(1)(线索)(2
4、)(一语双关)小说的情节紧紧围绕“窗”展开明确五、小结近窗病人远窗病人乐观善良热爱生活道德高尚自私虚伪冷酷残忍卑劣丑恶对比之心灵窗一座美丽的花园一堵光秃秃的墙纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界颂扬高尚品格鞭挞丑恶灵魂扬善贬恶一扇小小的窗户,揭示了人性的美与丑,让我们懂得了只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命之花。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的境界的。让我们在生活中,用至仁、至善、至美的心灵,用黑色的眼睛去寻找美丽的风景,把他送给我们身边的每一个人!愿我们的生活越来越
5、美好!教师寄语小说结尾一句是:“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”请同学们发挥想象,试想一下他当时看到这堵“光秃秃的墙”后的心理活动。谁先回答六、随堂练习〖探究延伸〗想象练习他自责、惭愧。心想:“原来靠窗病人是用这种方式来安慰我、鼓励我、而我却……我真是该死啊!他十分生气,暗骂靠窗病人:“这个大骗子!根本就没有什么美景。原来,他每天都在说谎,他是在骗我啊!”想象合理【检测反馈】很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年
6、轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、( )的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见躺着的那位病人()地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续;一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场( )的网球赛。他听着这( )的描述,仿
7、佛亲眼看到了窗外所发生的一切。1.选择恰当的词语填入括号中。5分()换着改A.栩栩如生 B.津津有味 C.扣人心弦 D.争相斗妍2.第一段开头加上“很显然”三个字有什么意味?10分强调靠窗病人的讲述更显真切自然。3.靠近窗口的病人为什么要把窗外的一切描述得这么生动有趣?体现了他怎样的品质?20分一方面是借以表达自己对生活的情感,一方面是借以唤起病友对生活的热情,对生命的意识,激励病友顽强地与疾病斗争,生存下去(让不靠窗病人忘记痛苦或想解除同伴痛苦)。他是一个热爱生活、关心别人、意志坚强、无私、善良的人。4.
8、同在一个位置,一位病人看到了丰富多彩的窗外世界,另—位病人看到的只是光秃秃的一堵墙。这篇小说给你怎样的启示?15分窗外确实只有一堵墙,那“另一位病人”用眼去看,当然只看到墙。而靠窗的病人是用心去“看”,是用“心”,用感情来描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。这启发我们:①要用心对待生活,以饱满的热情对待生活。②帮助别人,快
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