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时间：2020-03-04
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1、窗泰格特初读——识字词一泓（hóng)俯瞰（kàn）斑斓（lán）争奇斗妍（yán）津津有味扣人心弦栩栩如生纹丝不动气喘吁吁（xū）故事发生在___小说主要人物_____由于________两人之间的关系_________再读——知情节导致关系发生变化的人物是哪位？他是怎样发生变化的？从变化中，分析出他是一个怎样的人？三读——感受人物远窗病人津津有味地听享受↓为什么是……想法为什么自己……为什么不该是我……↓盯着天花板凭什么占据……↓纹丝不动（见死不救）快乐的嫉妒的仇恨的麻木的近窗的病人是一个怎么样的人？近窗病人在他眼里，面对的不是光秃秃的一堵墙
2、，而是------对生命、对生活的遐想、热爱、眷恋，是对病友的一种鼓励、慰藉！用自己最后的一丝力气化作美好的善意的谎言来焕发病友生命的活力，这是一种怎样的善良、无私、高尚、博爱、坦然------请同学们发挥想象，为小说的结尾续写一段情节，看看哪位同学最有创意。四读——感悟结尾只有纯洁的心灵，高尚的人格才能浇灌出绚丽多姿的生命之花，才能幻化出生机勃勃，充满活力，幸福温馨的生活画卷。希望每一位同学都有一颗美好的心灵，学会关爱生命，关心他人。我们共勉推荐阅读：《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《项链》课后作业
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