中考小说阅读复习指导—人物形象分析.ppt

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1、欢迎各位老师的到来！欢迎各位老师的到来！中考小说复习专题—人物形象分析执教者：正果中学陈丽云学习目标：1.了解小说关于“人物形象分析”的中考题型。2.归纳小说“人物形象分析”的基本技巧。3.运用小说“人物形象分析”的基本技巧进行实战训练。“人物形象分析”中考考点了解1.掌握人物描写的方法。2.结合描写概括人物思想性格。3.结合人物理解作品主题、了解创作意图。4.对人物及作品有自己的体验评价感悟。回顾考题，归纳题型，方法探究2007《骆驼祥子》17.选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。(6分)2011《童年》18.三兄

2、弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外，还有鲜明的个性。请各举一例分别说出三兄弟不同的个性。(6分)题型一：1.XX是一个怎样的人？结合全文简要分析。2.XX有哪些品格（品质、个性）？结合全文简要分析。概括并结合分析提问方式：人物形象内容题型一：方法探究（2007·广州·《骆驼祥子》）选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。(6分)概括人物形象+结合内容分析品质特点1（1分）具体依据1（1分）+品质特点2（1分）+具体依据2（1分）品质特点3（1分）+具体依据3（1分）①执着：祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九

3、十六！”②：有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！③：拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。④勤快：。题型一：方法探究答案示例：易满足能吃苦自从买了车，祥子跑得更快了。（特点1分，举例1分。答出三点即可）题型一：方法归纳概括人物形象并结合内容分析注意事项：方法：品质特点+具体依据①审清题干②分点作答③简洁概括④书写工整回顾考题，归纳题型，方法探究2008《戴套袖的孙犁先生》20.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?它表现了孙犁先生怎样的品质?（6分）2014《一块烫石头》19.从全文看，小说

4、开头对老头儿的外貌描写有什么作用？（4分）2015《地铁客的风格》19.下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。（5分）题型二：结合具体的分析.人物描写表达效果（2015《地铁客的风格》）下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。（5分）一位硕大身膀的黑人妇女，冲决门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑。甚是欢快。描写方法表达效果（作用）题型二：方法探究写作手法答案：运用了外貌、动作和神态描写(3分)，生动形象地写出了黑人妇女挤地铁动作的鲁莽和挤进车厢后的得意之情(1分)，与下文人们对她行为的不满形成对比(1分)。修辞手

5、法描写方法写作手法结构作用方法归纳题型二：结合具体的人物描写分析表达效果表达技巧+表达效果(作用)比喻、拟人、夸张、反复等外貌、语言动作、心理神态描写等衬托、对比先抑后扬等过渡、照应铺垫、伏笔等生动形象地写出了……（内容），表现了xx的性格/感情/心理方法：真题演练（2011·湛江·《世上最辛酸的秘密》）1.老白是一个怎样的人？请结合文中具体事例分析。2.请说明下面句子在文章中的主要作用。（3分）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。答案：动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下伏笔。答案：①忠厚

6、、善良：老白怕耽误人家而拒绝结婚。②对孩子无私的爱：为了筹钱给儿子治病，在工作中故意从高处摔下来。/老白常年穿破衣，却在过年的时候给孩子买新衣。③知恩图报：过年过节，父子俩给我的朋友送玉米山芋。掌握方法练习巩固摸索提高中考胜利万变不离其宗小结：课后作业：完成（2011·滨州·中考题）《用你爱我的方式去爱你》