语文北师大版五年级下册秋浦歌.ppt

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1、服务师生方便老师贴近教学五年级语文下册北师大版古诗二首6劳动唐代诗人。字太白，号青莲居士。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然。与杜甫齐称“李杜”。代表作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》等。资料宝袋李白唐代诗人。字公垂，无锡人。与元稹、白居易交游甚密，并共同倡导写作新乐府。作有《乐府新题》二十首，已失传。其中《悯农》诗二首较有名。资料宝袋李绅字词乐园会认字浦pǔ字词乐园曲qǔqū歌曲弯曲多音字刘三姐一边沿着弯曲的山路走着一边唱着动听的歌曲。造句：（）饿死一粒（）粟香（）字词乐园炉写字能手（）农sù赧（）lúmǐnláng郎悯犹yóu预习检查1.读懂两首诗的内容。2.体会两首

2、诗中蕴含的丰富情感。《秋浦歌》课文详解李白共作《秋浦歌》17首，这是第14首。秋浦在今安徽省贵池县西，唐代时是著名的银和铜的产地。把铜和银从矿石中提炼出来，一定要经过高温冶炼。【题解】炉火照天地，红星乱紫烟。课文详解这两句诗从颜色和动态两个方面描写了冶炼场夜里热火朝天的劳动场面。【句解】课文详解“照”写出了天地被红彤彤的炉火照得通明的情景。“乱”字将炉火飞溅的场面和冶炼工人夜间作业的紧张状态表现了出来。【炼字】赧郎明月夜，歌曲动寒川。课文详解这两句诗表现了火热的劳动场景，塑造了冶炼工人的形象。【句解】课文详解“动寒川”运用夸张的修辞手法，从听觉的角度来写。抒发了诗人对劳动者的赞美和钦佩。【修辞

3、】课文详解《秋浦歌》描绘了一幅壮观的秋夜冶炼全景图，有远有近，有面有点，有声有色，抒发了诗人对劳动和劳动者由衷的赞美和钦佩之情。【小结】图解结构秋浦歌场面描写人物刻画炉火照青天红星乱紫烟赧郎明月夜歌曲动寒川映天暖地劳动场景火热生动概括主题《秋浦歌》描绘了秋浦夜晚在冶炼的劳动场面，赞美了冶炼工人乐观、忘我的劳动态度与不怕苦、不怕累的精神。写法点拨对比，就是把对立的意思或事物，或事物的两个方面放在一起作比较，让人在比较中分清是非好坏。什么是“对比”写法点拨“对比”的好处对比，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。心灵感悟“赧郎明月夜，歌舞动寒川”的劳动场景

4、令人感动；“农夫犹饿死”的荒凉景象令人愤懑不平。但劳动永远是人类生活的基础，是创造幸福的基础。劳动是光荣的，劳动者是最伟大的。谢谢观赏！