英语人教版四年级下册Unit6 Shopping let's learn .doc

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1、Unit6Shopping第二课时教学内容:A.Let’slearn教学目标:1.听说读写下列单词和短语:sunglasses,scarf,umbrella,gloves,tryon2.会熟练运用句型:CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.重点难点:1.正确认读本课单词、短语、句型2.scarf,gloves等单词的读音教学准备:教师自制教学卡片教学设计:Step1Warm-upa.用卡片复习上一单元学会的衣服类的单词,如shorts,pants,skirt,coa

2、t,sweater等,可以分组训练。b.播放PPT,点题:Unit6Shopping,让学生了解本课主题。Step2Lead-in播放PPT,出示天气的图片,What’stheweatherlike?由天气对话引出sunglasses,umbrela等单词。Step3Presentationa.接导入的新单词内容。边学边领读,大小声领读,分组读等,并放到句子里学习:Theareniceb.板书:Unit6ShoppingsunglassesscarfumbrellaglovesThearenice.c.学习短语tryon,

3、并放到句子中学习CanItrythemon?解释tryon的用法。d.Pairwork:同桌合作互读Step4Practicea.Game:Whoisthethief?警察抓小偷游戏,让学生在游戏中练习句子。熟读句子。b.Pairwork:同桌间,或者自由组合完成对话:A:CanIhelpyou?B:Thearenice.CanItrythemon?A:Sure.Step5Homework回去给妈妈读本节课学习的单词和句型对话。

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