初三第一课第一框.ppt

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1、第一单元亲近社会第1课成长在社会第一框感受社会变化第一目体验生活变化——从“个人”，“身边”谈起……一、学会从“不同角度”体验生活的变化体验生活变化体验生活变化第一框感受社会变化第一目体验生活变化——从“个人”，“身边”谈起……一、学会从“不同角度”体验生活的变化（一）“经济”——物质生活（二）“文化”——精神生活（三）“政治”——政治生活第一框感受社会变化第一目体验生活变化一、学会从“不同角度”体验生活的变化一、了解人类文明的发展历程，领略现代文明的特征。第二目领略现代文明——“综观”人类与国家领略现代文明领略现

2、代文明嫦娥奔月好日子一、了解人类文明的发展历程，领略现代文明的特征。人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。第二目领略现代文明——综观人类与国家古代文明近代文明现代文明物质文明精神文明政治文明生态文明二、了解改革开放以来我国社会的巨大变化第二目领略现代文明——综观人类与国家实现现代化共同理想温饱总体小康全面小康OKOK正在努力2050年2020年2000年1990年（一）我国正努力建设“全面小康”（2020（二）我国人民的共同理想是“努力把我国建

3、设成为……现代化国家”（2050三、领略现代文明，既要看到其“巨大成就”，也要正视其所面临的“问题和挑战”（一分为二地看问题）第二目领略现代文明——综观人类与国家（一）列举有哪些挑战：（二）认识构建社会主义和谐社会的重要性：1、在社会发展文明进步的过程中……但也面临着许多新问题，新挑战。如：……2、促进社会和谐是中国特色社会主义的本质要求，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证一、了解人类文明的发展历程，领略现代文明的特征。第二目领略现代文明二、了解改革开放以来我国社会的巨大变化三、领略现代文明，既要看到其“巨大

4、成就”，也要正视其所面临的“问题和挑战”（一分为二地看问题）第一单元亲近社会第1课成长在社会第二框关心社会发展第二框关心社会发展第一目探究个人与社会的关系1、“个人离不开社会”。——三个“总”2、“社会离不开个人”。——任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果……一、个人应当“关心社会发展”，其理论依据是什么？——理解“个人与社会的关系”3，所以，“应有品质”、“应该努力”第二框关心社会发展第一目探究个人与社会的关系一、个人应当“关心社会发展”，其理论依据是什么？——理解“个人与社会的关系”第二框关心社会发展第二

5、目从关心时事做起一、“关心社会发展”，青少年学生能做些什么？1、关心社会，了解社会，从关心时事政治做起。——通过网络、广播、电视、报纸等途径……2、更为重要的是，明确作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态……以实际行动……第二框关心社会发展第二目从关心时事做起二、“关心社会发展”，对青少年学生的成长有何现实意义？1、有助于……增长知识；增强……情感；提高……能力2、关心……不仅是……，也是自己健康成长的迫切要求3、只有关心……才能适应社会，融入社会，更好地奉献社会。第二框关心社会发展第二目从关心时事做起二

6、、“关心社会发展”，对青少年学生的成长有何现实意义？一、“关心社会发展”，青少年学生能做些什么？第二框关心社会发展中考答题指导一：[观点评析题]例1：书本第5页探究题：观点一：有同学认为：关心社会是成年人的事，与我们无关。观点二：有同学认为：应该关心社会，但会影响自己的学习请联系所学《思想品德》的道理，就以上观点谈谈自己的看法。学会“一分为二”！第二框关心社会发展中考答题指导一：[观点评析题][自我训练]：书本第5页探究题：请就题目中列举的三种现象，逐一谈谈自己的认识。