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时间:2020-02-26
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1、第一单元亲近社会第1课成长在社会第二框关心社会发展第一目探究个人与社会的关系1、“个人离不开社会”。——三个“总”2、“社会离不开个人”。——任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果……一、个人应当“关心社会发展”,其理论依据是什么?——理解“个人与社会的关系”3,所以,“应有品质”、“应该努力”第二框关心社会发展第一目探究个人与社会的关系一、个人应当“关心社会发展”,其理论依据是什么?——理解“个人与社会的关系”第二框关心社会发展第二目从关心时事做起一、“关心社会发展”,青少年学生能做些什么?1、关心社会,了解社会,从关心时事政治做起。——通
2、过网络、广播、电视、报纸等途径……2、更为重要的是,明确作为公民对社会、国家应尽的职责和义务,以健康心态……以实际行动……第二框关心社会发展第二目从关心时事做起二、“关心社会发展”,对青少年学生的成长有何现实意义?1、有助于……增长知识;增强……情感;提高……能力2、关心……不仅是……,也是自己健康成长的迫切要求3、只有关心……才能适应社会,融入社会,更好地奉献社会。第二框关心社会发展第二目从关心时事做起二、“关心社会发展”,对青少年学生的成长有何现实意义?一、“关心社会发展”,青少年学生能做些什么?第二框关心社会发展中考答题指导一:[观点评析题
3、]例1:书本第5页探究题:观点一:有同学认为:关心社会是成年人的事,与我们无关。观点二:有同学认为:应该关心社会,但会影响自己的学习请联系所学《思想品德》的道理,就以上观点谈谈自己的看法。学会“一分为二”!第二框关心社会发展中考答题指导一:[观点评析题][自我训练]:书本第5页探究题:请就题目中列举的三种现象,逐一谈谈自己的认识。
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