哲学第一课12框ppt课件

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1、《生活与哲学》第一课美好生活的向导一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学1、哲学与我们的生活的关系（1）认识世界、办好事情都和一定的哲学智慧联系在一起。（2）哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。（3）哲学总是自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。单项选择：恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来”。这说明A哲学的智慧产生于人类的实践活动B哲学的智慧是人们主观产生的C哲学是指导人们生活得更好的艺术D学习哲学使人聪明A2、哲学的作用（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（2）哲学是指导人们生活的更美好的艺术。（3）哲学

2、的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界。①真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供有益指导；②可以帮助我们正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系；③可以帮助我们对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指南。单项选择：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与获国家最高科学技术奖的李振声的上述感言一致的是：A哲学是各门具体科学的基础B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能。D“没有哲学我就不能前进。

3、”如何理解？揭示的是哲学的作用。回答（3）。为什么要学习哲学？回答上述哲学的作用（1）（2）（3）。二、关于世界观的学说1、什么是哲学1、什么是哲学（全面理解哲学的含义）（1）从字义上看，哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（2）从与世界观的关系上看，哲学是世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。（这里是从体系上说，世界观和哲学在内容上都有正确和错误两类。）（3）从与具体知识的关系看，哲学是具体知识（自然知识、社会知识和思维知识）的概括和总结，是一门反思的学问。（密涅瓦的猫头鹰在黄昏中起飞比喻哲学反思的特点。）（4）从与方法论的关系看，哲学既是世界观学说又是方法论，是世界观和方法论的统一。

4、2、哲学与世界观的关系（1）区别：①定义不同，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问。②是否系统化、理论化的区别，世界观是零散的、不系统的，而哲学是系统化、理论化了的世界观。③是否自觉的区别，世界观是自发的、朴素的，人人都有，哲学是哲学家对具体知识的概括和总结。（2）联系：①研究对象相同。都是关于整个世界最普遍、最一般的问题，反映的都是整个世界及其规律；②内容相同，都是关于整个世界总的看法和根本观点；③把世界观系统化、理论化了就是哲学。3、世界观和方法论的关系（1）区别：定义不同，世界观是关于整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点。方法论是指

5、用某种世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。（2）联系：①世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。②世界观与方法论是统一的，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。单项选择：思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行动，先要改变思想、解放思想。这是因为A方法论决定世界观B世界观和方法论相互转化C世界观决定方法论D世界观和方法论都有相对独立性。C单项选择：方法论是人们认识世界和改造世界的

6、根本原则和根本方法。下列属于方法论的是A谋事在人，成事在天B存在即被感知C具体问题具体分析D世界是一团永恒的“活火”C4、哲学与具体科学的关系（1）区别：①研究对象不同，具体科学研究的是某一领域中的问题。哲学是具体知识的概括和总结，是一门反思的学问。②揭示的规律不同，具体科学揭示的是具体领域的本质和规律。哲学揭示的是世界最一般本质和最普遍的规律。（2）联系：①哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含着普遍性。②具体科学是哲学存在和发展的基础，哲学随着具体科学发展而发展。③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。单项选择：恩格斯说：每个

7、时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有它的先驱传给它，而它便以由此出发的特定思想材料作为前提。这说明A哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关B哲学的发展都是建立在已有的思想基础上C哲学的发展都是用新观点代替旧观点D哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料。B单项选择：关于哲学和具体科学的关系，说法正确的是A具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，并随着具体科学的发展而发展