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时间:2020-03-03
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1、新思维初一下学期数学Page4of4第八章《观察、猜想与证明》专项练习北京孙晓红专练一:观察猜想 1.为迎接2008年北京奥运会,孝感市某中学课外科技小组的同学们设计制作了一个电动智能玩具,玩具中的四个动物小鱼、小羊、燕子和熊猫分别在1、2、3、4号位置上(如图1),玩具的程序是:让四个动物按图中所示的规律变换位置,第一次上、下两排交换位置;第二次是在第一次换位后,再左、右两列交换位置;第三次再上、下两排交换位置;第四次再左、右两列交换位置;按这种规律,一直交换下去,那么第2008次交换位置后,熊猫所在位置的号码是( ) (
2、A)1号 (B)2号 (C)3号 (D)4号 2.探索规律:根据下图中箭头指向的规律,从2004到2005再到2006,箭头的方向是( ) 3.我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数码0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制数1101换算成十进制数应为1×23+1×22+0×21+1×20=13,按此方式,则将十进制数25换算成二进制数应为_______. 4.用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l的规律拼成一列图案: (1)第4个图案中有白色纸片________张; (2)
3、第n个图案中有白色纸片________张. 5.人民公园的侧门口有9级台阶,小聪一步只能上1级台阶或2级台阶,小聪发现当台阶数分别为1级、2级、3级、4级、5级、6级、7级、…逐渐增加时,上台阶的不同方法的种数依次为1、2、3、5、8、13、21、….那么小聪上这9新思维初一下学期数学Page4of4级台阶共有________种不同方法. 6.德国数学家莱布尼兹发现了下面的单位分数三角形(单位分数是分子为1,分母为正整数的分数): 根据前五行的规律,可以知道第六行的数依次是:__________. 1.下列叙述正确的是(
4、 ) (A)180°的角是补角 (B)110°和90°的角互为补角 (C)10°、20°、150°的角互为补角 (D)120°和60°的角互为补角 2.如果,那么∠α的补角等于( ) (A)30° (B)60° (C)110° (D)150° 3.下面图中∠1和∠2是对顶角的是( ) 4.如图2,已知直线a、b相交,∠1=2∠2,则∠3的度数是___________. 5.一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1°,求这个角.专练三:直线平行的判定与平行线的性质 1.如图量3,能与∠1构成同位角
5、的有( ) (A)5个 (B)4个 (C)3个 (D)2个新思维初一下学期数学Page4of4 2.如图4,DE和BC被AB和AC所截,下列说法正确的是() (A)∠2和∠4是同位角 (B)∠2和∠3是同旁内角 (C)∠1和∠B是同位角 (D)∠B和∠C是内错角 3.如图5,直线a、b被c所截:①∠1=∠7,②∠3=∠5,③∠1+∠8=180°,④∠3+∠6=180°,其中能判定a∥b的条件是( ) (A)②③ (B)①②③ (C)①②③④ (D)①④ 4.如果∠A和∠B的两边分别互相平行,那么∠
6、A和∠B的关系是( ) (A)相等 (B)互余或互补 (C)互补 (D)相等或互补 5.如图6,AB∥CD∥EF,又AF∥CG,图中与∠A(本身不算)相等的角有( ) (A)5个 (B)4个 (C)3个 (D)2个 6.如图7所示,∠1=40°,∠2=105°,那么∠2的同位角等于_____,∠3的内错角等于______,∠3的同旁内角等于_________. 7.如图8,已知a∥b,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,则∠3=______. 8.如图9,若∠1=65°,∠C=65°,
7、∠D=115°,请你写出互相平行的直线,并说明理由. 9.如图10,若∠A=∠FDE=∠C,则互相平行的直线有哪些?新思维初一下学期数学Page4of4 10.如图11,若已知∠1=∠2,能判定AB∥DF吗?为什么? 若再添加条件:∠1=∠ABD,∠2=∠BDF,你能说明AB∥DF的理由吗?这时BC∥DE吗?为什么? 11.如图12,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠ADC和∠A的度数. 12.如图13,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数.
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