语文人教版四年级下册《七月的天山》.七月的天山课件.ppt

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1、七月的天山白缎山涧俯视　　马蹄溅起绵延离鞍飞泻无限　　撑开枝丫　　萦绕　　矫健　　幽静　　白皑皑洄水涡饮马溪边　　戈壁滩　　五彩斑斓五彩缤纷重重叠叠读书要求1、自由轻声读课文，边读边想象。2、留意作者的行踪及看到的景物,并在文中作上记号。自主合作探究1、默读课文,画出这些让你产生美好感受的语句,并想想这些语句好在哪里?2、结合预习单小组合作交流并组织流利的语言进行汇报。汇报要求1、汇报时声音洪亮，语言流利，告诉大家你找的句子在哪个自然段并有感情地朗读，再说明你喜欢它的理由。2、其他同学认真倾听并拿笔做好笔记，可对汇报的

2、同学进行补充或质疑。雪水溪水野花森林雪峰蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。满山都是高过马头的野花，五彩缤纷

3、，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？进入校园，首先引入眼帘的是_______________________________________________________________________________________穿过风雨操场就来到了快活林____________________________________________________________________________

4、________________________________________________________小练笔运用今天学的写作技巧，练习写景状物作文，要求写一段校园中的景物，能抓住景物的特征。