地理人教版七年级上册《地球和地球仪》PPT.ppt

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1、第一章地球和地图第一节地球形状和大小一、认识地球的形状的过程1、古代的人们认为天是圆的，地是方的。观察海上归来的帆船，总是先看见船帆，后来才看见船身。提供现象1------海边看船2、说明地球是球体的现象：月食时，从月亮上看到地球的影子是圆形的。提供现象2-----月偏食1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，在1522年回到西班牙，首次完成了环绕地球航行一周的航行。麦哲伦船队的航行证实了地球的形状是球体。3、伟大的实践----麦哲伦的环球航行船队经过的海洋顺序是：大西洋-太平洋-印度洋-大西洋。4、地球形状的确证-----卫星拍摄

2、的地球照片经过科学家的精密测量：地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。对地球形状的认识，是一个漫长的过程：1、古代人们的猜想：天圆地方2、通过观察海上归来的帆船证明地球是圆的3、麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。4、宇宙空间站发回的照片确证：地球是球体北极南极赤道半径6378千米6357千米赤道周长4万千米二、地球的形状和大小1、地球的形状：2、地球的大小：平均半径6371千米赤道周长4万千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。表面积5.1亿平方千米极半径第二节地球仪1、人们根据地球的形状，按一定的比例将地球缩小，做成了地球模型。2、地球的模型———地球

3、仪地球仪与地球有何不同？地球虽然是一个不规则的球体，但对于整个地球来说，是很微小的。因此，我们在学习地球仪时，就把它视为一个规则的球体。3、地轴和两极⑴、地轴：地球的自转轴。⑵、两极：北极：地轴北端与地球表面的交点南极：地轴南端与地球表面的交点作业一、抄写：1地球的形状2描述地球大小的三个量。二、练习册：基础落实三、练习册：基础落实