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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm. ALearn.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4AtthefarmPartALet’stalk胡巷小学高飞一、教学目标:wWw.xKb1.coM1、听、说、认读主要语言结构:Whatarethese?Arethese...?并能根据实际情况进行简略回答。 2、能够准确朗读对话,并复述对话。3、让学生知道蔬菜含有丰富的维生素,多吃蔬菜可以使我们更健康、更聪明、更精力充沛。二、教学重点:句型Whatarethese?Arethese…?及其简略回答。三、教学难点:these的发音。四、教具准备:教学单词卡片,图片,课件。五、教学过程:(一)、导入1、教师通过播放歌
2、曲《OldMacDonldhadafarm》吸引学生注意力,激发学生参与学习的热情。2、教师装扮MacDonld,并介绍自己的农场,出示水果的图片,并提问学生What’sthis?It’sa/an....,再展示很多水果,提问Whatarethese?Theyare...从而,训练学生单复数的练习,。(二)、教学新课1、教师出示图片,麦克和他的小伙伴们要一起去麦克唐纳的农场,他们都看见了什么呢。 2、让学生打开课本,自己通过阅读对话,找出两个问题Whatarethese?和Arethesetomatoes?的答案。 3、
3、教师出示图片,并询问学生Arethesetomatoes?再通过其他图片练习此对话,师生互问,生生互问。 4、通过图片的展示,让学生学习redtomatoes和yellowtomatoes,复习颜色和复述形式。5、教师领读对话,全班齐读对话,小组齐读对话,分角色朗读对话。(三)、巩固练习1、复述对话练习。通过对话的缺失单词的朗读,一步步让学生达到复述对话的效果。2、Let’splay.两人为一小组,一同学拿着事物提问,另外一同学猜测,进行对话练习。(四)、Homework1.Makeaconversationwithyou
4、rpartner.2.Retellthedialogue.3.Finishtheexercise.(五)、板书设计Unit4AtthefarmWhatarethese?Arethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t.
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