冀教版九年级上册3 乡愁同步练习B卷.doc

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1、冀教版九年级上册3乡愁同步练习B卷一、积累与运用(共6题；共18分)1.（4分）下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。画意 尤其 赋予 木然博斗 峨嵋 剑阁 沁园春造化在手 缘物寄情 全马在胸 艰如铁石富丽堂皇 金碧辉煌 英雄气慨________   ________   ________   ________2.（6分）填空。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，又名《________》，被列为中国古典四大名著之首。清代小说家________所著。小说以________、________、________、________四大家族的兴衰为

2、背景，讲述了四大家庭的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。3.（2分）用“／”划分朗读节奏，有误的一项是（）。A.我想／那缥缈的／空中，    B.定然／有美丽的街市。    C.街市上／陈列的／一些／物品，    D.定然是／世上／没有的／珍奇。    4.（2分）（2016•黄冈）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意．忍者，宽容忍让，不针锋相对。B.“变动犹鬼神，不可端倪”．这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。C.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如

3、何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。D.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊…那场面真的是太感人了。第7页共7页5.（2分）下列句中加横线词语理解有误的一项是（）A.乡愁是一枚小小的邮票(代表着漂泊、隔离)B.乡愁是一方矮矮的坟墓(指坟墓有一平方米的大小)C.我在这头/母亲在那头(显示了空间的隔离)D.一湾浅浅的海峡(海峡虽然“浅浅”，但是爱国之情却是深不可测)6.（2分）阅读诗歌，回答问题。错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来 三月的柳絮不飞你的心是小小的寂寞的

4、城恰似青石的街道向晚跫音不响 三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是个美丽的错误我不是归人 是个过客我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落对这首诗分析不正确的一项是（）A.从结构上来看，本首诗的开头与结尾内容为首尾倒置，这样处理，造成了结构上的参差错落，因而更显得诗意盎然，在不协调中闪发出光彩。第7页共7页B.“美丽的错误”，是一个病句，既然是错误，就不可能是美丽，同样，美丽也不可能是错误的，因此诗人这一句值得商榷。C.在本诗中，运用了中国传统古典诗歌的意象，如“莲花”“柳絮”“马蹄”“春帏”等，从而一再表现了郑愁予中国性的最根

5、本的所在。D.这首诗，文字纯净、清新轻灵，不在文字上玩弄游戏，或堆砌词藻，竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。二、课内精读(共1题；共15分)7.（15分）阅读课文《大堰河--我的保姆》3～8节，回答小题。（1）“我”回到家的感受是怎样的？（2）作者为什么反复强调父母是“生我的父母”，“我”是“新客”？（3）第8节共写了哪几个典型细节？表达了大堰河怎样的感情？三、拓展阅读(共1题；共20分)8.（20分）阅读诗歌，回答问题呵，母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成

6、烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾第7页共7页生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样褪色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵，母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井（1）“鲜红的围巾”喻指什么？为什么不敢浣洗“鲜红的围巾”？（2）诗中反复出现的句子是什么？有什么作用？第7页共7页（3）怎样理解

7、“我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井”这几句诗？（4）你认为诗人思念母亲的感情是怎样的？试从语言运用的角度分析。四、综合性学习(共1题；共7分)9.（7分）综合性学习。                （1）每个人都有自己的交友原则，古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和论述如“君子之交淡如水”，“海内存知己，天涯若比邻”等，请你写一句交友的名言。（2）文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活内，不要忘记文学这片精神的家园。让我们

8、漫步其中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高尚而深刻。你读过的第一篇童话还记得吗？题目是________，使你心动美