人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第3单元第11课《核舟记》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第3单元第11课《核舟记》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识积累与运用(共9题；共20分)1.（2分）结合全文，指出下面的说法有错误的一项（）。A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。B.文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。D.“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。2.（2分）“其两膝相比者，各隐卷底衣

2、褶中”一句的意思是（）A.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。B.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐藏在手卷下边的互相靠近的两膝。C.东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。D.东坡、鲁直的互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。3.（2分）对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（）陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。A.念：考虑    B.书：字条    C.以：通“已”，已经    D.怪：以……为怪    4.

3、（2分）对下面句子加线词理解错误的一项是（）。第8页共8页A.尝贻余核舟一。(赠)    B.启窗而观,雕栏相望焉。(看见)    C.明有奇巧人曰王叔远。(奇异,奇妙)    D.而计其长曾不盈寸。(尚,竟然)    5.（2分）读课文《核舟记》，“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（）。A.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。B.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。C.东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。D.东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中

4、。6.（2分）读课文《核舟记》，“船头坐三人……其色丹。”对这三段文字之间的关系分析恰当的一项是（）。A.总分总关系    B.先总后分关系    C.先分后总关系    D.并列关系    7.（2分）下列翻译下列句子有误的一项是（）A.“人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。”人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这是因为空旷而奇特。B.“重檐翼馆，四闼霞敞。”两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞。C.“园中无他奇，奇在磊石。”这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块

5、堆砌的假山上。D.“瓜洲诸园亭，俱以假山显。”瓜洲的每一个园林亭榭，都是以假山最为突出。8.（2分）下列加线词语解释全部正确的一组是（）。A.有仙则名（出名） 是马也，虽有千里之能（虽然） 板印书籍（用雕版）第8页共8页B.旋刻之（随即） 尝贻余核舟一（曾经）  神情与苏、黄不属（属于）C.则以纸帖之（就）  中峨冠而多髯者为东坡（表并列） 启窗而观（表顺承）D.何陋之有（的）  唐人尚未盛为之（指“板印书籍”） 蒻篷覆之（指代船舱）9.（4分）点明核舟主题的句子是________。二、文言文阅读(共3题；共5

6、9分)10.（25分）（2013•北京）阅读《核舟记》（节选），完成下列小题。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所

7、语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。……通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！（1）解释下列语句中划线字的意思。①中峨冠而多髯者为东坡   峨：                                ②其两膝相比者           

8、比：                    （2）用现代汉语翻译下面的句子。矫首昂视，神情与苏，黄不属。（3）下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）第8页共8页核舟简介这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“    ①      ”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“      ②       ”，对船的雕刻