数学人教版六年级下册生活中反比例解决问题.ppt

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1、六年级数学下册用反比例解决问题富宁县归朝镇百油小学——蒙康故事一昨晚，老师做了一个梦，梦见熊妈妈叫熊大去买鸡蛋。她把钱给熊大后，熊大出门去了。熊妈妈扳手指算，鸡蛋每个1.2元，给熊大的钱正好可以买20个。熊大边走边念：鸡蛋、鸡蛋、鸡蛋......，忽然，隐隐约约听到汽车的声音，熊大停了下来，是不是光头强又来砍树了，哎！不管他了，先完成妈妈交代的任务再说吧。熊大继续往前走，呀！买什么蛋？鸡蛋？不对，鸭蛋？好像也不对。管它了，到市场会想起来的。熊大到达市场，懵了，到底买什么蛋呢？我喜欢鸭蛋，就买鸭蛋吧。熊大回到家，

2、熊妈妈一看，哎呀呀！熊大买来的不是鸡蛋，而是鸭蛋，熊妈妈问熊大：多少钱一个呀？熊大说：每个1.5元，您给的钱刚好用完。问题来了从这个故事中，同学们得到哪些数学信息。你能用这些信息帮熊大算算他买来了多少个鸭蛋吗？请用已学过的知识算一算。（分组讨论，合作完成。）方法一：1.2×20=24（元）你能说说1.2表示什么吗？20呢？24呢？（1.2表示鸡蛋的单价，20表示鸡蛋的数量，24表示鸡蛋的总价。）24÷1.5=16（个）你能说说24表示什么吗？1.5呢？16呢？（24表示鸭蛋的总价，1.5表示鸭蛋的单价，16表示

3、鸭蛋的。）同学们还能用其它方法解一解吗？我们学过比例，请试着用比例来解一解！方法二1.2×20=1.5X或1.5X=1.2×20为什么要这样列呢？（分组讨论，合作完成。）（总价=单价×数量，总价一定，也就积一定，单价和数量成反比例，可用反比例来解答。）解：设熊大算算他买来了X个鸭蛋。1.5X=1.2×20X=24÷1.5X=16这就是我们今天学习的新课题：生活中反比例解决问题故事二第二天，轮到熊二出门了，这次熊妈妈交给熊二的任务是买熊二最喜欢的东西——蜂蜜。熊妈妈给熊二的钱正好可以买每斤40元的蜂蜜10斤。这次

4、熊二完成任务归来，把蜂蜜交给熊妈妈，熊妈妈拿到蜂蜜，不大高兴了，问道：熊二，你有没有偷吃啊？熊二答到：妈妈，我没有。真的没有？妈妈，我真的没有。熊妈妈郁闷了，熊二买来的蜂蜜只有8斤。熊二一般情况下以听到“蜂蜜”这两个字，眼睛铮亮铮亮的，但看今天这情况，他好像没说谎哦。最后，熊妈妈答电话给卖蜂蜜的李老板，得到的答案是这样的，李老板说：.........李老板说：听说最近老师涨工资了，我也涨涨价！哦！原来蜂蜜涨价了。问题来了：从这个故事中，同学们得到哪些数学信息。你能用这些信息帮熊二算算他买来的蜂蜜涨价后是每斤多少

5、钱吗？请用已学过的知识算一算。（分组讨论，合作完成。）谢谢！