语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷.doc

《语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共64分)1.（16分）写出zhchshr四个声母与韵母i的合拼的四个音节。r_______   _______    _______     _______zh:_______   _______    _______     _______ch：_______   _

2、______    _______     _______sh：_______   _______   _______      _______2.（6分）选出下面划线的字的正确解释。（填序号）白：①像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）。②清楚；明白；弄明白。③姓。④（字形或字音）错误。⑤说明；告诉；陈述。⑥没有效果；徒然。Ⅰ爷爷的两鬓斑白。_______Ⅱ我不需要什么自白。_______Ⅲ他让我彻底明白了公德的重要。_______Ⅳ他这样做是白费力气。_______Ⅴ别把字念白了。_______Ⅵ白老师教

3、我们的语文。_______3.（4分）请你用“赏”字组成的词语填空。①中秋节，我们边吃月饼，边_______天上的明月。第6页共6页②爸爸边喝茶，边_______着美妙的音乐。③李立的书法作品得到了老师的_______。④我小心翼翼地揭开油布，仿佛_______一枚巨大的纪念邮票。4.（4分）根据拼音写同音字。máng光_______   _______然    繁_______   文_______5.（20分）按要求写句子。（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）（2）松鼠是一

4、种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”的顺序放在句子中间，使句意不变）（3）太阳和人有关系。（将句子说具体些）（4）如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句）6.（14分）根据课文《种子》，回答下列问题。                              （1）课文主要讲的是在交采集的树种时，_______把_______过的种子交给老师的故事。（2）为什么小姑娘交的种子很少，却令作者感动，心理充满了温暖？（3）本文通过对小女孩的_______、_______

5、、_______和神情的细致描写来表现人物特点。（4）下面句子采用了什么描写手法？请你选一选。A．外貌描写   B．语言描写  C．动作描写   D．神态描写①小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。_______②“那，你采的呢？”我又问。_______③她穿着一身素雅的秋装。_______第6页共6页④她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。_______二、阅读理解(共1题；共12分)7.（12分）阅读下文，回答问题古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯

6、带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过

7、激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。（1）下面哪句话可以替换文中画线的句子。（）A.对这场战争，他已经失去信心。    B.对这场战争，他快要失去信心。    C.对这场战争，他没有失去信心。    （2）想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？试着写写！动员书亲爱的士兵们：我看到一只蜘蛛_______，可_______，终于_______。我想_______。让我们_______！胜利会属于我们的！布鲁斯王子第6页共6页（3）你想用什么词形容王子布鲁斯？第6页共6页参考答

8、案一、基础运用(共6题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、二、阅读理解(共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、第6页共6页