语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习.doc

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1、语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共43分)1.（8分）看拼音，写词语。dàoxièwēnnuǎnhuànbìngshūyè____________________________bàoyuànétóugǔlìhuànzhě____________________________2.（6分）选择括号里恰当的字。（乏 泛）_______

2、舟     仿_______（佛 拂）（资 姿）_______势     饱_______（帐 胀）舞_______（蹈 滔）     实_______（慧 惠）3.（4分）写出近义词仔细—_______      突然—_______赶紧—_______      提着—_______4.（6分）照样子，填上合适的词。例：一条条（小鱼）   一件件_______     一串串_______例：一声声地（叫）   一遍遍地_______  一次次地_______例：（可爱）的小猫   _______的春风    ______

3、_的日子5.（5分）按要求写句子。①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句）第5页共5页②一条路将我们联系在一起。（扩句）③丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。（用关联词将两句话连成一句话。）6.（14分）根据课文《种子》，回答下列问题。                              （1）课文主要讲的是在交采集的树种时，_______把_______过的种子交给老师的故事。（2）为什么小姑娘交的种子很少，却令作者感动，心理充满了温暖？（3）本文通过对小女孩的_______、

4、_______、_______和神情的细致描写来表现人物特点。（4）下面句子采用了什么描写手法？请你选一选。A．外貌描写   B．语言描写  C．动作描写   D．神态描写①小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。_______②“那，你采的呢？”我又问。_______③她穿着一身素雅的秋装。_______④她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。_______二、阅读理解(共1题；共10分)7.（10分）重点段落品析。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都

5、很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（1）给文中划线的字注音。_____________________野猪受骗借着（2）写出下列词语的近义词。往常——_______        纳闷——_______第5页共5页（3）读完短文后，你知道是谁把小动物们吓跑的吗？第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、第5页共5页6-3、6-4、二、阅读理解(共1题；共10分)7-1、7-2

6、、7-3、第5页共5页