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时间:2020-03-01
《语文人教版五年级下册回顾.拓展.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、回顾•拓展一教学目标1.引导学生交流在课内外学习中的真实感受,鼓励学生大胆发表自己对西部建设、发展的看法或者建议,激发学生努力学习、建设西部的豪情。2.从课文中汲取写法特点,在交流探讨中提高习作水平。3.就自己的某一点体会畅所欲言,学会发表自己的看法和见解,培养语言表达能力。4.引导学生朗读、大概的了解诗意,背诵古诗词,积累古诗。5.通过“趣味语文”的学习,感受到标点符号的魅力。第一课时一。交流平台1.谈话引入:2.相信你们收集到的资料更多,能介绍给我们大家吗?3.学生交流自己收集的图文资料,并谈谈自己
2、对西部的感受:2.回眸课文内容,揣摩写作特点:⑴ 快速浏览课文《草原》和《白杨》,思考在写法各有什么特点。⑵ 小组交流:⑶全班交流、点评、总结:语言大师老舍的文章行文流畅而且语言优美,时而直抒胸臆,时而精描细写,我们学习他的写法进行练笔,学以致用。其实借物喻人的写法在很多古诗中也经常运用你能举一例子吗? 3.畅所欲言,尽情交流: 总结:西部大开发的号角已经吹响,在我、你、他的共同努力下,西部必定会有翻天覆地的变化,西部必将会迎来灿烂辉煌的明天! 二。日积月累 1.导入 今天,我们就来学习
3、一首中唐时期刘禹锡写的《浪淘沙》。 2.学习诗句(1)轻声读诗句读准字音,特别是“簸”字。读后指读随机点评,再齐读。(2)这首诗到底写了什么?请边读边想,然后跟同桌交流一下。(3)交流:随机提问作者为什么会有上银河的想法?在你眼前出现了一副怎样的画面?(4)想象画面,再读诗句。熟读成诵。3.积累古诗。
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