中考语文考前指导.ppt

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1、语文考前指导心态调整：6月20日8：00你昂首挺胸进入考场后，找到位置，自信很重要。时间安排策略首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我能行”、“平常心，按时交卷就行了”。拿到试卷后，应看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。文言文阅读20分钟左右；现代文阅读每篇15分钟左右，计30分钟；作文45分钟左右，全卷检查10分钟左右。当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。背诵默写根据上下文写句子的“机械题”，它只需记忆，不要写错字即可，而且都是最常用的名句，基本没有难度；最后一道题可能略有难度，要相信自己肯定会写正确。字

2、要写工整，确保每个字书写准确的基础上提高速度。实在想不出的句子，可以先放一下做后面的题目。诗词曲赏析一要注意题目。有些题目本身就具提示性：象李白的《送友人》等等。二要注意作者。一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾的豪放词，李清照的婉约词，等等。注意到这一点，对整体鉴赏很有好处。三要注意写景句和抒情句。写景就是为了抒情，抒情句是在暗示你本诗的思想内容。如何读懂文言文文段？注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。当你读不下去时，抓紧去阅读试题——有关内容分析的题目，你很

3、有可能柳暗花明！实词：基本上考的是书下注释，很多是常见词义。★不要忘了我们讲的一些方法：利用学过的课内文言或语境，利用词性，利用对应的结构等。★解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。重要提示：考查文言文的字词解释和句子翻译，考的都是最基本的文言知识点，及考查对文意的理解，这些难度不大，关键是平时的积累。做这些题，要确保得分，细心些。课外文言的考查：一般为文言短文，且有帮助理解的多个注释，这大大降低了文言文理解的难度。所以我们不必担心它。涉及到课内文言词语的语境迁移考查及初步理解文意的考查。我们只要关注注释，结合平时文言积累的知识，再

4、根据语境，相信我们做出字词解释与语句翻译题及语意理解题。文言文翻译★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。1、要有“得分点”意识，那些句中明显重要的词语（尤其是动词）一定要准确落实到位。2、注意一些特殊句式：●定语后置——其句式特点：…人（物）+（之）+ ……者如：“马之千里者”介词结构后置——尤其是“于”，记住，“于+宾语”这样的介词结构一般翻译时要前置● 被动句——①见 ②见…于 ③为…所 ④于 ⑤无标志被动句。如“帝感其诚。”● 宾语前置——何陋之有？● 省略句——考试时常常从文中摘取句子，所选的句子往往没有主语，属于

5、省略句，我们要补出。另外，代词“之”出现在中间，常常被省略，翻译时应该补出。。● 判断句——“……者，……也”“乃”“此则”等。句式仿写题答题注意点：要做到“四统一”：（1）话题要统一（2）句式要统一（3）修辞要统一（4）色调要统一如何实现快速解读，把握选文的主旨。A、不要急着去做题，在进入题目之前，必须认真读一遍文章。摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？同时，仔细阅读一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。B、留意在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，

6、尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。C、阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。答题步骤A、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示。B、查语境。把命题所涉及到的内容放回到原文中→找准相关的信息区，然后还要认真搜索相关信息区的前后，看是否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段落。C、看赋分，配答案。一般来说，现代文阅读每题赋分都在4分以上，这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是一点。一般情况，4分题

7、答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序号，则按序号答够要点。如果未标明序号，考生也应该心中有数，不可只答一点了事。如果题干中有“从不同角度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要认真把握住。记住：全用文中的话太呆板，全用自己的话太危险。修辞及作用拟人：使物具有人的某种情感，具体形象生动，便于抒发某种感情（如对什么什么的热爱等）。比喻：具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。排比：排比可以增强语势，同时还便于语义的层层递进或语境的步步扩大。对比：鲜明形象地表现事物（道理）

8、的什么特点，突出作者对这一事物或者道理的某种感情。夸张、设问和反问表现手法1、象征：内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。2、对比：突出对比物的特点，起突出强化的作用。3、正面衬托、烘托：衬托的作用