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时间：2020-02-02
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1、《猫》的教学设计猫自由交流请同学们说说猫的特点。猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢。今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。学习生字词自学生字词后出示生字卡读、记。形近字练习。虑（LU）稿（GAO）要（YAO）虚（XU）搞（GAO）耍（SHUA）理清条理：1.作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？2.每个自然段都写了猫的什么特点？第一自然段：写大花猫的性格实在有些古怪。第二自然
2、段：写大花猫的高兴与不高兴时的表情。第三自然段：写大花猫又胆小又勇猛。第四自然段：写大花猫小时候很淘气。自学第4自然段，读懂什么就说什么。提示：哪些句子描写小猫淘气，好玩？找出来，读一读。把这些句子找出来，读一读，读出坚强、可爱、淘气来。归纳引导这么淘气的小猫，如果是你家的猫，你会怎么评价它？老舍老生又是怎样评价它的，从文中找出两个词语来评价它。你读了课文和老舍先生产生的感情一样么？说一说。大家一起读一读第4自然段，注意读出喜欢的感情。小结一只可爱的小猫，全身都洋溢着淘气与生气，它长大后会有怎样的表现，我们明天再学。布置作业抄
3、写词语。完成思考·练习第1题。
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