北师大版义务教育版七年级道德与法治下册孝敬长辈_教案1.doc

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1、孝敬长辈【教学目标】(一)情感、态度、价值观目标1.体会父母对自己的关爱之情,认同中华文化中“孝”的价值观念,养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。2.认识到家庭美德建设、建立和谐亲子关系的重要性,努力跨越代沟。(二)能力目标1.提高对亲子冲突产生原因的分析能力。2.掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法,提高运用正确的方式与父母沟通的能力,提高调试“逆反”心理的能力。3.提高传承中华家庭文化传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。(三)知识目标1.知道孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务。理解中华文化中“孝”的内涵

2、,知道中华优秀传统文化需要继承和发展。2.了解家庭中自己与家人之间产生矛盾既有自己青春期逆反的原因,也有两代人在心智、学识和经历方面存在差异的原因。明白亲子冲突需要通过双方的互动沟通来解决。【教学重难点】要努力跨越代沟。【教学过程】教学环节内容设计意图导入播放视频播放“梦想星搭档”(第一季)节目片段【创设情境】大型公益音乐类节目《梦想星搭档》正在央视热播,而参赛的选手之一也是本次比赛冠军的最有力争夺者李泉却得知侨居在国外的父亲已病重多时。【教师设问】是留在北京继续参加比赛?还是远赴海外陪伴病重的父亲告别《梦想星搭档》的舞台?李泉该

3、何去何从?通过创设情境,提出问题,激发学生的学习兴趣。【教师过渡】李泉在微博中这样写道“此环节的4/4第一环节:他的选择1父亲的身体一天不如一天,独处时经常感受到父亲一秒一秒地虚弱,平日里情绪的隔离区,变得有些不太安静,因为这一辈子在一起的时间太少,连回忆都有些模糊,只想赶快飞到父亲的身边……”最终,李泉做出了自己的选择:暂别《梦想星搭档》的舞台,赴美国探病。【教师设问】对于李泉的选择你赞同吗?请简述理由。【教师口述】从刚才同学们的发言可以看出,大部分同学都是支持李泉暂时放下手头的工作去陪伴病重的父亲的,因为作为子女,“孝亲敬长”

4、既是中华民族的传统美德,也是我们每个公民应自觉履行的法定义务。板书:1.我们要孝敬父母和长辈【教师设问】孝亲敬长不是一句空话,平时你是如何孝敬父母和长辈的呢?【教师介绍】中国传统孝道文化是一个复合概念,内容丰富,涉及面广。既有文化理念,又有制度礼仪。从敬养上分析,主要包括以下几个方面的内容,我们可以用十二个字来概括,即敬亲、奉养、敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终。敬亲:中国传统孝道的精髓在于提倡对父母首先要“敬”和“爱”,没有敬和爱,就淡不上孝。孔子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”这也就是说,对待

5、父母不仅仅是物质供养,关键在于要有对父母的爱,而且这种爱是发自内心的真挚的爱。没有这种爱,不仅谈不上对父母孝敬,而且和饲养犬马没有什么两样。侍疾:老年人年老体弱,容易得病,因此,中国传统孝道把“侍疾”作为重要内容。侍疾就是如果老年父母生病,要及时诊治,精心照料,多给父母生活和精神上的关怀。【观看视频】李泉的讲述。【教师过渡】“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。尽孝应在当下。李泉买了一台钢琴,陪在父亲身边,用音乐送父亲走完了人生中的最后一程,设计意图是让学生了解孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是我们每个公民应尽的法律义务。引导学生

6、领悟:尽孝应在当下,懂得孝亲敬长应从现在开始,用实际行动表达孝敬之心。4/4没有为自己留下遗憾。然而,他却说,陪在父亲身边的日子,“我是有着非常多的愧疚的”。你知道他为什么而愧疚吗?第三环节:他的选择2【观看视频】叛逆的李泉:4岁时在父亲的教导下开始学习古典钢琴;11岁时获得了国际奖项,成为了父亲的骄傲;15岁时李泉爱上了与古典音乐背道而驰的流行音乐;也因此与父亲的隔阂加剧;19岁时李泉选择了离家出走,此后六年未与父母联络。【教师口述】虽然李泉说自己以前是个非常非常非常叛逆的人,但从他的成长经历来看,至少15岁之前的李泉还是个听话

7、的“好孩子”,他按部就班地按照父亲为他铺设好的成功之路前行,未来一片光明。然而,15岁以后,“听话”的李泉不见了,“非常非常非常叛逆”的李泉诞生了。他和父亲的冲突也愈演愈烈,甚至选择了离家出走。【学生讨论】李泉变得叛逆是不是太突然了?李泉和父亲产生冲突的原因是什么?对于李泉离家出走的选择你赞同吗?请简述理由。【教师小结】从刚才同学们讨论的结果来看,最容易达成一致意见的就是认为李泉变得叛逆并不突然,而是处在青春期的孩子的正常反应。很显然,同学们在自己身上也发现了这种变化。的确,进入青春期的孩子,独立意识快速萌发,感到自己已经长大,不

8、再对父母唯命是从,甚至开始挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,如果处理不当,甚至会引发激烈的冲突。李泉喜欢流行音乐,父亲希望他继续学习古典音乐,这是造成父子之间隔阂的直接原因,而这背后的根源则是两代人切实存在的代沟。作为两代人,由于孩子与父

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