到实验室去：探究酸和碱的化学性质.doc

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1、初中化学专题复习：框图推断题学案姓名复习目标：1.进一步熟悉典型物质的特征颜色、特征反应等知识,并在解题中应用。2.学会挖掘“题眼”,找准突破口；掌握常用的推断方法。3.树立合作意识和勤于思考的科学态度；增强解决推断题的自信心,力争在中考中取得优异成绩。复习内容：环节一：推断题的一般解题步骤：环节二：推断题的题眼和解题方法第一部分：以物质的特殊颜色、特征用途或俗称等为题眼。（一）有特殊颜色的物质，如：类别颜色常见物质类别颜色常见物质固体黑色沉淀蓝色红色红褐色溶液蓝色含有Cu2+白色Mg(OH)2Al(OH)3CaCO3BaCO3AgClBaSO4浅绿色含有Fe2+黄色含有Fe3+（

2、二）物质有特殊用途、俗称或主要成分，如：物质的主要用途物质化学式物质俗称或（以其为主要成分的物质）光合作用的原料，常用于人工降雨(固体)、灭火干冰常用的食品干燥剂生石灰改良酸性土壤(碱性)碱石灰、消石灰焙制糕点、发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症小苏打用作补钙剂、建筑材料大理石、石灰石高炉炼铁材料之一铁锈、赤铁矿除铁锈胃酸制炊具、电线铝土矿生活中常用的气体燃料天然气和沼气（三）有相同组成元素的物质,如：气体:和CO2；液体:H2O和例1：下列框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系，请回答：（1）写出下列物质的化

3、学式：B         C          ；（2）写出 F + G→ H的化学方程式：                   ；（3）写出物质E的一种用途           推断方法：举一反三：已知A、B、C、D、E、F、I、x是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、x为氧化物，F是一种气体化石燃料，C、I为单质。它们相互转化的关系如图所示（图中反应条件已略去）。请回答：（1）x在反应中所起的作用是（2）E的化学式是写出反应②的化学方程式第二部分：以典型的反应条件、特殊性质等为突破口（一）有特征条件的反应，如：1.点燃：通常有参加反应；2.高温（煅烧）：

4、CaO＋CO2↑3CO＋Fe2O32＋3C＋2CuO2＋2↑C＋CO223.通电：2H2O2H2↑＋O2↑2Al2O34Al＋3O2↑4.催化剂：22H2O＋O2↑2KClO32KCl＋3O2↑（二）有特殊性质的物质，如：1．能使带火星木条复燃的气体：2．使澄清石灰水变浑浊的气体：3．能被磁铁吸引，在氧气中燃烧时，火星四射的物质：4.有刺激性气味，能使红色石蕊试纸变蓝的气体：5.能与人的血红蛋白结合，使人中毒的气体例2：下图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。请回答：（1）甲起的是作用；（2）乙可能

5、是（填化学式，写一种即可）；（3）反应①的化学方程式为；（4）反应④的化学方程式为。推断方法：举一反三：A﹣H是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图，其中E为红色固体，H为红褐色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略．回答下列问题：（1）F的化学式为　　（2）E→C化学方程式为　（3）上述反应中未涉及的基本反应类型为　　（4）写出E→G在工业生产中对应的一种用途　　．巩固练习1.下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物。已知甲具有助燃性，丙为黑色固体且能被磁铁吸引，D能使澄清的石灰水变浑浊，其余反应条件、部分反应物和生成物均已

6、略去。焦炭高温请回答下列问题：（1）D＋焦炭→E属于（填“化合”、“分解“或“置换”）反应。（2）A→甲＋B的化学方程式是。（3）C＋E→丙+D的化学方程式是____________________________。（4）丙＋H2SO4→乙的化学方程式是__________________________。2.（2015德阳中考）A﹣I是初中化学中常见的物质．它们之间有如图所示的转化关系．已知A为铝土矿的主要成分，通常情况下F是一种液体，C、D、H、I为气体，H能参与绿色植物的光合作用，G为黑色固体．请回答下列问题：（1）G的化学式是（2）H+单质碳→I，其反应条件是。（3）AB+

7、C的化学方程式是。（4）I+F（气体）H+D的化学方程式是。拓展练习：A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是一种支持燃烧的气体，F是一种可应用于建筑材料的白色固体。它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表2示物质间存在转化关系。）（1）F的化学式为  。（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应③的化学方程式为：，基本反应类型为F①③④点燃②＋丙＋丁＋乙GBEDB甲C＋甲A