27＊乌塔---导学案.doc

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1、27＊乌塔【学习目标】1、我会认本课的生字“漱、萨、腊、逻、辑”。2、我能有感情地朗读课文，读懂课文内容。3、我能对文中的人和事进行评价，增强独立生活，自强自立的意识。【重点难点】从叙述、描写中了解人物特点，感悟较深层的意思。从乌塔身上，受到独立的启发。【学习过程】一、阅读自学提示，明确学习任务。1、这是我搜集的有关自立的资料，贴（抄）在下边。2、通过读自学提示，我知道本课的学习任务是：二、初读课文，扫清字词障碍。1、通过自由读文，自学生字词，我会读下列生字，并组词。漱（）惬（）码（）驳（）逻（）辑（）2、通过查工具书，我知道这些词

2、语的意思。蒙昽：惬意：反驳：逻辑：三、研读课文，深入理解。1、课文中有（）个人物，主人公是（）。课文写了（）这样一件事。2、乌塔的独立自主表现在以下几个方面。3、我认为乌塔是个这样的人：4、对于乌塔独自出国旅游及他的种种做法，我是这样看的。