语文人教版九年级下册布局谋篇之作文结尾.ppt

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1、作文课岫岩县洋河镇中学汪作刚《伟大的悲剧》结尾原文在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。《伟大的悲剧》自行设计的结尾结尾一他们虽然出师未捷身先死，但是他们诠释了人类追求中的勇敢，也诠释了挑战困难中的坚强，更诠释了人与人之间的爱的伟大。多少年过去了，他们却永远镌刻在人们心中的丰碑上。结尾二一个人在追求梦想的途中倒下了，但是他们的灵魂却不会倒下。一个人在生命禁区里肉体被摧毁，但是他们精神却永远不会灭亡。他们是伟大的，因为他们是为了——全人类！！！古人云：卒章而显志

2、一篇之妙在于落句一、画龙点睛,点明中心.老舍的《养花》中结尾写道：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。二、呼应开头，首尾照应。文题：那次我真的感动了开头：随着时间的流逝，小学生活的记忆渐渐淡忘了，但是，有一件事，无论岁月的波涛怎么冲刷，都使我无法忘怀。结尾：那次我真的哭了，被老师那种无私奉献的精神感动了。我的每一点进步都是您用汗水和心血换来的，我不会忘记您，我的老师——王老师。三，委婉含蓄，余味不尽。凡卡结尾：过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡着了。他在林里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇

3、着尾巴…...鲁迅的《故乡》结尾：世上本没有路，走的人多了便成了路。四、交代结果，自然收笔。《水浒传》一篇结尾：武松回到青石上坐了半歇，想到：“天色很晚了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下岗去，明早再来理会。”武松在石边找到毡笠儿，转过乱树林边，一步一步挨下岗来。注意内容：1.运用修辞（扣题）2.避免语言重复3.使用场景象征寓意。3.合理使用道具（关注细节）4.不要过长，过长无力。一、画龙点睛，点明中心。二、呼应开头，首尾照应。三，委婉含蓄，令人回味。四、交代结果，自然收笔。设计结尾：《再见，校园》（口述自己故事构思）作业：一：以小组为单位批改作文：交换顺序1—2—3

4、—4—5—6—7—8—9—10—1并选出好作文。二、为别人做一个结尾(题目:上次作文《最是难忘那表情》）