数学人教版七年级上册月历中的数学.ppt

《数学人教版七年级上册月历中的数学.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、月历中的数学数学活动课1.问题:今天是3月3日，星期一，再过几周就是3.15了，不查月历你知道3.15那天是星期几吗？2.今天我们先做几个游戏（每个游戏先准备几分钟，然后再做游戏），然后再解决这个问题，好吗？2.游戏1:用在月历中框出三个数的和是中间数的几倍？步骤：1.每组同学说一个横行三个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框在月历中框出三个数。2.挑战组代表在电子白板上列式说出规律接受提问（组员均可参与）。3.各组在投影仪上补充展示。3.步骤：1.每组同学说一个横行三个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框

2、在月历中框出三个数。2.挑战组代表在白板上列式说出规律。3.各组补充在投影仪上展示。4.游戏2：竖列三个数有什么规律？步骤：1.每组同学说一个竖列三个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框在月历中框出三个数。2.挑战组代表在白板上列式说出规律。3.挑战组回答竖列三个数的和能否是75、21、40呢？5.步骤：1.每组同学说一个竖列三个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框在月历中框出三个数。2.挑战组代表在白板上列式说出规律。3.挑战组回答竖列三个数的和能否是75、21、40呢？6.游戏3.方框中9个数的和与中间

3、数有什么关系？7.步骤：1.每组同学说一个3x3方框中9个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框在月历中框出这9个数。2.挑战组代表在白板上列式说出规律。其他组在投影仪上补充展示。8.游戏4：如图如果方框里的数是4个，你能得出什么结论？9.步骤：1.每组同学说一个2x2框中4个数的和，挑战组(每个组轮流当）的代表用框在月历中框出4个数。2.挑战组代表在白板上列式说出规律。其他组补充展示。1.你能设计一个其他形状的框？2.能将框中那些数字的和用整式表示吗？3.投影仪上展示各组的设计。10.大家争当设计师11.游戏5

4、：高手对决一个小组的同学说出图形和数字和，其它两个小组同学说出框中的各个数字。12.推算2014年3.15是星期几？在网上搜寻2014年3月份月历，看我们的推算是否正确？13.课堂小结1.本节课用到了哪些数学知识？2.本节课你有哪些收获和感悟？3.在解决本节课的问题中，你体会到了哪些数学思想方法？14.小结1：数学知识：建立数学模型，解决实际问题。2：注意两个问题：（1）将实际问题转化为数学问题；（2）用数学知识解出的结果是否符合实际情况。3：渗透下列数学思想：（1）数形结合思想；（2）分类讨论思想（3）一元一次方

5、程思想;(4)化归思想；温馨提示：有兴趣可以课余时间观看本节课回放。1.小军假期外出旅行一周，这一周各天的日期之和是77，小军是几号回家的？2.在某月历上用一个2×3的矩形圈出6个数，使它们的和是81，求这6天分别是几号？15.课后拓展练习