语文人教版三年级下册29.乞巧.doc

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1、人教版三年级下册《29.乞巧》教案大连市西岗区兆麟小学陈丽丽教学目标：1.会认“乞、霄、”2个字。会写“霄”。2.正确、流利、有节奏、有感情朗读古诗，会背古诗，体会诗中丰富的想象。3.能利用工具书、注释了解古诗大意。4.能用自己的话讲讲牛郎织女的故事。一、导入师：同学们，我们学过很多的神话故事，你们还记得吗？播放学过神话故事的图片，学生齐答（开课营造氛围）生：后羿射日，女娲补天，精卫填海，嫦娥奔月。评：同学们的记忆力真好！今天呢，老师又给大家带来一个神话故事，想听听吗？我们一起来听。播放微课，牛郎织女的故事。师：今天我们来

2、学习和牛郎织女这个神话故事有关的一首古诗。乞巧。板书。通过课前的预习，你们知道乞巧是什么意思呢？谁来说一说？生：说出来织女心灵手巧，人间的女子希望能在这一天向织女乞求智巧。预设：学生说乞巧的方式。师：是呀，在传说里，织女是一位心灵手巧的仙女，凡间的女子会在这一晚向她乞求智慧和巧艺。下面就让我们一起走进古诗吧。板书：乞巧齐读二、学习《乞巧》（一）初读古诗师：这首诗是唐代的林杰在6岁时写的。同学们先自读古诗，注意读正确，读流利。指名读。齐读。师：古诗不仅要读的正确流利，还要读出节奏。自己试着读一读吧。指名读。师：老师听出了你在

3、斜线的地方做了停顿，谁再来读一读？指名读。评价：你读出了古诗的韵味和节奏。真不错。像他这样，读给你的同桌听一听。反馈。谁来读给大家听？（一）品读意境过渡：同学们古诗读的很不错。那么，这首的意思是怎样的呢？1.自学诗意。请同学们借助注释、书后资料袋和工具书，想一想诗句的意思，把不明白的地方画出来。2.学习前两句。（1）解决疑难师：同学们有不明白的地方吗？预设：宵和霄（宵：课文中注音出现，以前没学过。）师：看看这两个字的偏旁，你能猜猜他们的意思吗？预设：宵。晚上的意思。评价：真棒，你怎样猜出这个字的意思的？生：我听过难忘今宵，

4、或者听过今宵这个词。评价：能借助词语来理解生字的意思。真是个好办法。预设：说不出来。出示图片。解释。宝字盖是房屋的意思，到了晚上人们要待在房屋里，所以，宵是……的意思。霄：霄是什么意思呢？预设说不出来。霄：窗体顶端师：我们来看霄字的演变过程。雨字头表示空气中的小水滴，下面的肖也是小的意思。霄是指高空中的云气。碧霄就是青天的意思。（2）写霄字。下面和老师一起书空。雨字头第三笔是横钩。（3）明诗意。师：我们知道宵是夜晚的意思，碧霄是天空的意思，那你能说一说这句诗的意思吗？指名。预设：一年一度的七夕节又到来了，家家都抬头望着无边

5、浩瀚的青天，想着牵牛与织女那感人的故事！（4）读诗情师：在满天星斗的夜晚，那一年未见的牛郎织女终于能够相逢。他们的心情怎样呢？生：高兴，幸福，激动。板书。2.3师：自己尝试体会一下牛郎织女的心情，读读这两句。生读。评价：从你抑扬顿挫的朗读中，我们感受到了牛郎织女柔情似水的幸福。师：谁再来读一读？评价：久别重逢，真让人感到激动和兴奋啊。带着这种感情读给你的同桌听一听吧读给同桌听。师：天上的牛郎织女正享受着重逢的喜悦，地上的人们又做什么呢？谁来说一说后两句的意思？2.学习后两句。（1）解决疑难红线。预设：说的不准确。师：有人知

6、道吗？师：怎么指知道的？师：看来，资料袋是我们学习的重要工具，同学们一定要学会使用。师：乞巧节的晚上，人们对着月亮，用五彩线穿九孔针，先穿好的叫得巧，后穿好的叫输巧。这就是乞巧那天盛行的活动之一。板书：望月穿针。（2）明诗意。师：现在能说说这两句的意思吗？家家户户的少女们都在望着月亮，乞取智巧，穿完了数不清的红线。（3）读诗情。师：在乞巧节那天，陈老师也参加了这个活动，可以说，陈家乞巧望秋月，你姓什么，可以怎样说呢？找3个，我们全班同学都参加了活动，可以说家家乞巧望秋月。师：你认为这个场面可以用什么词语来形容？生：热闹。师

7、板书。师：还能想到哪些词语？写到热闹的附近。（生板书：壮观、盛大、隆重、人山人海）师：朗读。师：你能通过朗读来体会望月穿针热闹的场面吗？师：我的眼前仿佛出现了许多女子正在望月穿针，乞取巧手。我们一起来读。4.整体理解过渡：刚才我们已经把不明白的地方弄清楚了，而且说出了每句诗的意思。谁能完整的说一说这首诗的意思？指名。5.完整朗读。创设情境：评价：说的真好。就在这浪漫的七夕之夜，人们仰望星空，想到了牛郎织女在鹊桥相会，在人间，人们举行望月穿针的活动，乞取智慧和巧手。请你想象这个画面。（音乐起）谁来读？3个。6.吟诵。3遍。过

8、渡：同学们朗诵的真好。古人读诗和我们不一样，他们叫吟诵。想听老师吟诵吗？（注意表情动作）长横要拖长。竖要短促。我们一起来。师：让我们穿越历史的长河，和林杰一起吟诵这首诗。师生同吟。7.现在能把古诗背诵下来吗？会背的同学起立，我们一起来背。镂空背诵三、拓展（一）拓展习俗与乞巧歌过渡：通过刚才的学习，我们知