资源描述：
《UNIT 4 SEASONS AND MONTHS OF THE YEAR-LESSON 24_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT4SEASONSANDMONTHSOFTHEYEARLESSON24【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词及词组：days,month,year,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.（2）能听懂、会说句型：Howmany…?/…has/have…/Therebe…2．能力目标。十二月份的读音与书写表达。熟练掌握十二月份的读音与书写。初步理解主语，系动词，表语，形容词，动词。3．情感态度、文化意识、学习策略。
2、敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】认读单词并学会days,month,year,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.句型Howmany…?/…has/have…/Therebe…【教学难点】能听、说、读、写单词days,month,year,January,February,March,April,May,June,July,August,S
3、eptember,October,November,December.Therebe句型的熟练运用。十二月份的熟练掌握。数字的表达。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。2/2【教学过程】1．热身活动。Singasong.教师合唱歌曲Fourseasonssong和Twelvemonths.2．新知呈现与操练。（1）通过抢卡片游戏，学习新单词days,month,year,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,N
4、ovember,December.（2）Listen,repeatandanalyzethetext.Q1:Howmanydaysarethereinayear?Q2:HowmanydaysarethereinFebruary?（3）Let'ssayit.Listentothetapeandsingthesong.ThirtydayshasSeptember.April,June,andNovemberAlltheresthavethirty-oneExceptforFebruaryWhichhas28or29.（4）Workinpairs.学生两人一组，练习
5、对话。3．巩固拓展。（1）争分夺秒。学生分为四组，每组每个成员需说出一个本单元的完整句子，要求句子不能重复，如果有人说重复句子，必须从头开始，在规定时间内说的最多句子的组别获胜。（2）单词接龙。请学生完成月份单词接龙，每个学生反应时间是10秒钟。4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。【作业布置】1．背诵课文。2．完成课文练习。2/2
