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《UNIT 4 SEASONS AND MONTHS OF THE YEAR-LESSON 22_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT4SEASONSANDMONTHSOFTHEYEARLESSON22【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词及词组：spring,summer,autumn,winter,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.（2）能听懂、会说句型：Fourseasonmakeayear./Therearefourseasonsinayear.2．能力目标。学会有关四季的单词及
2、有关季节的描述。初步理解主语，系动词，表语，形容词，动词。3．情感态度、文化意识、学习策略。敢于开口说英语，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳和总结，且能在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】认读单词并学会spring,summer,autumn,winter,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.句型Fourseasonmakeayear./Thereare
3、fourseasonsinayear.【教学难点】能听、说、读、写单词spring,summer,autumn,winter.【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．热身活动。Singasong.教师引导学生欣赏并歌唱歌曲Fourseasonssong和Twelvemonths.2．新知呈现与操练。（1）直接学习新知识spring,summer,autumn,winter,January,February,March,April,May,2/2J
4、une,July,August,September,October,November,December.（2）听录音，学生跟读新单词与词组。（3）教师出示四季图片，请学生快速抢答是哪一个季节。3．巩固拓展。（1）争分夺秒。学生分为四组，每组每个成员需说出一个本单元的完整句子，要求句子不能重复，如果有人说重复句子，必须从头开始，在规定时间内说的最多句子的组别获胜。（2）单词接龙。请学生完成月份单词接龙，每个学生反应时间是10秒钟。（3）让学生在自己作业本上画出四季图片。4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先
5、由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。【作业布置】1．请用英语和父母讲述自己四季画上的事物。2．完成课文练习。2/2
