01苏教版小学一年级数学下册教案20以内的退位减法_教案1.doc

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1、20以内的退位减法【教学目标】1．通过练习，帮助同学们较好地掌握十几减9的计算，力求能正确地算出得数。2．在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。3．为继续学习十几减8、7打好基础。【教学重难点】1．教学重点：掌握算法并能正确计算。2．教学难点：熟练十几减9法的计算方法。【教学准备】学具【教学过程】一、揭示课题：上节课我们学习了十几减9的知识，今天我们来做练习加深对知识的理解。二、巩固练习，加深认识1．做例题。（1）分别出示插图，让学生看图说话，从中提出数学问题。（2）学生独立计算，完成后同伴交流算法。2．做例题。让学生独立完成

2、，集体交流时让学生比较一下每组题有什么特点，并通过计算、比较发现算式间的某种联系，知道可以利用相邻的算式推出得数。3．游戏“跳树桩”：同桌间合作口算。抽几道题让学生说说计算的思路。4．做例题。学生独立完成，再以开火车的形式交流答案。5．做例题。学生独立完成在，交流时说说先算什么，再算什么？6．做例题。2/2游戏：小青蛙过河。让学生看图说说题意，然后指导书写格式，最后由学生独立完成，并在全班交流答案。7．做例题。先让学生独立完成，集体交流时说说题目所表示的意思。三、总结评价，点拨学法。想一想，这节课你有哪些收获？十几减9你会算了吗？2/2