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时间：2020-01-18
《数学人教版八年级上册13.3.1等腰三角形的性质 课件.3.1等腰三角形的性质 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13.3.1等腰三角形的性质彝良民族中学：王文彬2016年6月25日学习目标：1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性质．3．等腰三角形的概念及性质的应用．(课本P75页)如图.把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得△ABC活动1：实践观察,认识三角形ACDBAC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点?探索:新知学习定义：ACB腰腰底边顶角底角底角相关概念：活动2:探索等腰三角形的性质上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中相等的线段和角,填入下表相等的线段相等的角和和和和和和ACDB∠∠你能发现等腰三角形有什么
2、性质吗?说一说你的猜想.性质1：CBＡ性质２：ABCD⌒⌒1212活动5:课堂检测1.如图，在下列等腰三角形中（AB=AC），分别求出它们的底角的度数。（2）等腰三角形的性质性质2：1、求有关等腰三角形的问题，作顶角平分线、或者底边中线，或者底边的高是常用的辅助线；2、熟练掌握求解等腰三角形的顶角、底角的度数；3、掌握等腰三角形三线合一的应用。性质1：这节课我们学到了什么?课堂小结习题13.3第1题、第4题、第6题课后巩固
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