语文人教版五年级下册习作七心理描写教学设计.docx

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1、人教版小学五年级语文下册习作练习指导《走进心灵，和心灵对话》心理活动描写指导执教张琴2017年5月18日教学目标：1.了解心理描写方法---内心独白法的特点。2.学会内心独白法心理描写方法。3.能熟练地运用内心独白法准确、形象地刻画人物的心理活动。教学重点：学会内心独白法心理描写方法。教学难点：能熟练地运用内心独白法准确、形象地刻画人物的心理活动。教学过程：一、游戏导入1.通过游戏，由此引入课题。心理活动是隐藏在人物内心的想法、情绪和感受。把人物的心理活动写下来的写作手法就是心理描写。二、回顾方法1.出示《穷人》片段，对比体会心理描写的作用。2.回顾

2、在平常课文或练习中所学习到的心理描写的方法。内心独白法、幻觉描写法、环境烘托法等3.指明本课学习重点：内心独白法。三、学习内心独白法1.回忆课文中学过的运用内心独白法的句子。2.归纳内心独白法的特点。3.判断四、练一练回忆课前比赛过程中自己的内心活动，运用内心独白法进行练习。五、展评师生评价修改。六、总结学生总结收获七、板书心理描写真实、具体、细腻内心独白法我想......我对自己说......