中点问题 (1)——中线倍长法.ppt

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1、FEDCBA1、如图,AD是△ABC的中线,过点B作BE⊥AD,交AD延长线于点E,过点C作CF⊥AD于F,问:有没有全等的三角形?有哪些对应边角相等?2、如图,AD是△ABC的中线,过点C作CE∥AB交AD延长线于点E,问:有没有全等的三角形?EDCBA3、如图,AD是△ABC的中线,延长AD至E,使DE=AD,连CE,求证:AB=CE,且AB∥CE.EDCBA中点问题(一)——中线倍长法二、例题讲解例1、△ABC中,D为BC的中点(1)求证:AB+AC>2AD(2)若AB=5,AC=3,求中线AD的取值范围.5BCDE3A35BCDE3A3(1

2、)证明:延长AD至E,使DE=AD,连接BE ∵D为BC的中点,∴DB=CD, 在△ADC和△EDB中AD=DE∠ADC=∠BDEDB=CD ∴△ADC≌△EDB(SAS),∴BE=AC, 在△ABE中,∵AB+BE>AE,∴AB+AC>2AD; (2)∵AB=5,AC=3,∴5-3<2AD<5+3,∴1<AD<4.CEDBAF1例2、AE是△ABD的中线,AB=CD,∠BDA=∠BAD,求证:AC=2AE课程小结:1.中线倍长,八字全等,对边平行。2.三角形全等证明的方法,注意第一次全等得到的结论,作为条件用于第二次全等。三、合作探究:4、如图

3、,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,AD⊥AC,点M为BC的中点,求证:DE=2AM且AM⊥ED.FBMCEDA1235、∠BAC=∠DAE=90°,M是BE的中点,AB=AC,AD=AE,求证:AM⊥CD.NEGMCDBAF1

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