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时间:2020-01-18
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1、第二课我的自律宣言二、与诱惑做斗争学习目标1、在心灵上要接受“长大”的现实。2、学会自我控制,懂得承担责任。3、认识到诱惑对成长的危害,学会应对生活中的各种诱惑。2潘多拉的盒子3神话故事:“潘多拉”魔盒从前,有个人捡到一个精美的盒子,上面写着“无论何时都不要打开这个盒子”……最终这个人经受不住诱惑打开了盒子。结果,这个盒子里的东西跑了出来。从此,人类就有了贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望等灾难。原来,这是一个“潘多拉”魔盒,里面装的是邪恶。4初中学生正处于由不成熟向成熟发展的过度时期,这期间我们的
2、心里和生理都在发生着重大的变化。自我意识增强,具有成人感和独立意识,表现得什么都想知道,什么都感到新鲜好奇,什么都想尝试。但是由于我们认知程度有很大的局限性和表面性,往往分不清是非、善恶、美丑,缺乏正确的是非观、法制观和审美观,易受到坏人的腐蚀、拉拢和引诱。而不良诱惑已经成为初中生心里甚至生命的可怕的无形“杀手”。因此,我们要抵制不良诱惑,与诱惑作斗争。5阅读与思考同学们阅读《危险的诱惑》思考:1.小男孩面临的诱惑是什么?他的命运如何?2.我们读了这篇文章有何启发呢?(糖汁、会被糖汁淹死)(面对诱惑,
3、长大的我们要管住自己)6在我们身边有哪些不良诱惑?这些不良诱惑会有什么危害性?探究点一71、危险的诱惑诱惑大搜索课眠不觉晓,处处能睡好抓住上课时间,加强同学交往黄色书刊注射毒品8懒惰和安逸的诱惑;游戏机的诱惑;金钱的诱惑;网络的诱惑;黄色书刊、杂志、光碟的诱惑;烟、酒的诱惑;黄、赌、毒以及邪教的诱惑......(1)我身边的不良诱惑9不良诱惑会影响我们的身心健康,阻碍我们的成长进步,干扰我们的事业成功,影响我们的幸福生活,容易使我们偏离正常的人生轨道。因此,我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不
4、良诱惑,这样才会有健康幸福的生活、学习和工作。(2)不良诱惑的危害10“青蛙实验”引发的人生感悟与思考19世纪末,美国康乃尔大学搞了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,千钧一发之际,青蛙用尽全力跳出油锅,安然逃生。隔了半小时,他们用同样大的铁锅,里面放满五分之四的冷水,再把那只青蛙放到锅里,青蛙在水里来回慢游,接着实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热,青蛙仍在微温的水中享受温暖。等到它开始感受到锅中水温已经熬受不住,必须跳出才能活命时,为时已晚,它全身乏力,全身瘫痪,呆呆地躺在水里,终
5、至丧身在锅中。11这个实验告诉我们哪些道理?由蛙之误,反悟人生之误,如同一记警钟,发人深省。沸腾的油和水不就像我们生存的环境吗?慢慢、偷偷加温的水就像我们身边的种种不良诱惑。我们不能执迷不悟,不然我们就可能“死”定!12自我检测:电子游戏是一种集技术和知识于一体的新型娱乐,有利于开发智力,应该向中学生积极推广。这种观点对吗?为什么?13利:电子游戏有多种技术和众多科技知识,开发人的智力,锻炼人的眼耳、手脑并用的能力。弊:它疯狂地掠夺我们的财富、意志和永不复返的时间。侵蚀我们的思想、灵魂,使人精神颓废;
6、消耗我们的体力;荒废我们的学业;危害我们的身心健康;甚至使我们走上违法犯罪的道路。有利也有弊电子游戏不对。14探究点二面对诱惑,我们该怎么做?2、面对诱惑,我们首先要管住自己15奥德赛船长的故事传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥得赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。奥得赛船长知道自己的意志力难以抵御女巫的歌声,于是想出一个两全其美的办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌
7、声。结果,船只安全地渡过了海峡,船长也听到了歌声。16奥得赛船长依靠什么战胜了女巫,顺利地度过了海峡?这个事例说明了什么道理?说一说:勇敢的人敢于战胜诱惑,聪明的人总能想出各种办法战胜诱惑。17战胜各种各样的诱惑:首先要管住自己,要培养拒绝的意识,克制、约束自己,提高判断的能力,有坚强的意志。还要有战胜诱惑的信心和勇气,还需要结合自身的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度,清醒的头脑和正确的方法摆脱诱惑的干扰。18结合生活实际,谈谈战胜不良诱惑有哪些方法?1)管住自己;2)后果联想抵制诱惑;3)
8、请求他人帮助;4)避开诱因、转移视线;5)婉言谢绝朋友,提高自制能力;6)专时专用,改正不良习惯。谈一谈:19学会说“不”罗斯福当海军助理部长时,一次好友来访,问他一些海军的机密,好友相求,如何拒绝呢?只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向好友问道:“你能对不便外传的事保密吗?”“能”,好友急切地回答。罗斯福微笑着说:“那么,我也能。”罗斯福让我们懂得了拒绝的艺术。20战胜不良诱惑需要具备哪些条件?想一想21毅力、勇气、信心和智慧2)要拒绝和战胜不良诱惑还
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