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时间:2019-05-10
《2.2《与诱惑作斗争》课件 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、与诱惑作斗争学习目标1、明白在我们的生活中存在着哪些方面的诱惑?2、了解不良诱惑有哪些危害?3、面临诱惑我们该怎么办?阅读与思考同学们阅读《危险的诱惑》思考:1.小男孩面临的诱惑是什么?他的命运如何?2.我们读了这篇文章有何启发呢?诱惑大搜索我发现:我身边的诱惑有……课眠不觉晓,处处能睡好抓住上课时间,加强同学交往二零零二年发生了一起震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案。当场烧死20人,纵火者竟然是几名十三四岁的中学生!2005年11月6日新疆佳木斯破获一起校园抢劫案。嫌疑犯少年李某,仅15岁,模仿“黑社会老大”。从12岁开始
2、用砍刀威胁、抢劫同学财物,抢了钱就吃、喝、玩游戏、滑旱冰,每天开销都在50元左右。仅11月到案发,李某在各中学校外实施抢劫12起,最多抢劫现金达180元,最少抢得两角钱,累计近千元。等待李某的将是法律的制裁。陈果中央音乐学院琵琶专业学生花容样的美丽、超常的音乐潜质可是,却轻信“法轮功”邪教,在天安门前自焚在我们的周围,存在的诱惑主要有:香烟赌博金钱网络游戏机毒品黄色书刊邪教小组讨论:1、不良诱惑有什么危害?2、面临诱惑我们该怎么办?不良诱惑的危害影响学习,影响身心健康,严重的会误入歧途,危害社会的稳定,走上违法犯罪的道路。面
3、临诱惑该怎么办?首先要管住自己,然后结合自己的实际。采取科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑,正确的方法,远离不良诱惑。具体方法:1.联想后果法2.专时专用法3.避开诱因法4.请人帮忙法真情告白我们生活中有很多诱惑,当我们身陷诱惑的时候还全然不知,现在咱们一起听听身陷诱惑的同学的告白吧!1,文章中的美丽的陷阱是什么?2.这个美丽的陷阱给作者带来了哪些危害?3.作者在这篇文章中给我们什么忠告?微型调查:(1)期末快到了,同学们都在紧张复习,这时电视台播出你喜欢的电视剧,你( )A、对电视剧忍痛割爱 B、看完电视再复习
4、 C、放弃学习、看电视(2)在寒冷的冬天,你( )A、每天都能按时起床 B、偶尔睡一睡懒觉 C、经常留恋温暖的被窝(3)自习课上,同学们都在随心所欲地谈天、看小说,你( )A、一心学习 B、一边看书,一边和同桌聊天 C、随心所欲地玩(4)正做作业时,朋友喊你去玩,你( )A、委婉地拒绝 B、匆匆忙忙赶完作业 C、立即丢下作业,飞奔而去微型调查:(5)当你心情烦躁,什么事也懒得做的时候,你( )A、也能坚持当日事当日毕 B、勉勉强强应付 C、把今天的任务推到明天(6)晚上,你做作业,有
5、人在打扑克、玩游戏,你( )A、专心致志地学习 B、心猿意马地做作业C、不做作业,跑出去玩或看他们玩(7)老师在上课,但你还有一本小说未看完,你( )A、聚精会神地听课 B、边听课边看小说 C、聚精会神地看小说微型调查:(8)你通常( )A、不管老师在不在都认真学习 B、只有教师守着你,才学习C、老师盯着我,我也只装装样子,不认真学习(9)上课时,你的同桌热情地想和你聊天,你( )A、不理他(她)们B、漫不经心地应付他(她)C、和他(她)聊天(10)当学习和娱乐发生冲突时,你( )A、马上决定去学习 B
6、、先娱乐,再学习 C、尽情娱乐,忘了学习谢谢大家!
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